修改画角.ppt

画角复习引入：你能用三角板画出任意度数的角吗？

例如：40°125°1.会用量角器画指定度数的角,并熟练掌握画角的方法和步骤。

2.初步培养学生画图的能力。例3、用量角器画一个60°的角（2）在量角器60°刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。小组讨论：

怎样用量角器从左边画角？画角的要点：
一画线（射线）
二重合（两重）
三找点（沿0°）
四连线（协调）
五标度（牢记）用量角器画出40°和125°的角
40°（从左边画）
125°（从右边画）
课堂检测：
动脑判断
判断：
(1)、用量角器画角时，要先画一条直线。（）

（2）、画指定度数的角一定要用量角器。（）

（3）、185°的角是无法画的，因为量角器上最
大的度数是180°。（）动手填填
画角的步骤：
（1）、画一条()，使量角器的()和()
的端点重合，0°刻度线和射线重合。

（2）、在量角器60°刻度线的地方()一个点。

（3）、以画出的射线的端点为()，通过刚画
的()，再画一条射线。(1)分别画出75°、105°的角。通过这节课的学习，你学到了什么？布置作业：同学们把书打开看43页，把重点内容画在书上。欢迎指导扩展练习:(动手操作)
（1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？
90°45°135°

（2）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角？