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第1单元时、分、秒 第2课时时间单位的换算 【教学内容】 教材例1及相关内容。 【教学目标】 1.会根据1时=60分,1分=60秒,进行简单的时间单位的换算。 2.通过经历简单的时间单位的换算过程,进一步加深学生对时间单位的认识,发展学生的时间观念。 3.使学生养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 【重点难点】 重点:会根据1时=60分,1分=60秒进行简单的时间单位的换算。 难点:发展学生的时间观念。 【教学过程】 一、复习导入 【课件出示】 1时=()分1分=()秒 师:请同学们填一填。(学生都能说出1时=60分,1分=60秒。)师:同学们都回答得很好,今天我们就一起来学习有关时间单位换算的知识。 探究新知 1.时与分的换算。 【课件出示教材例1】 师:谁知道2时等于多少分?说一说你是怎样想的。 预设:1时是60分,2时是2个60分,60+60=120,所以2时=120分。 2.分与秒的换算。 【课件出示】 师:算一算,并说一说你是怎样想的。 预设1:1分是60秒,3分是3个60秒,60+60+60=180,所以3分=180秒。 预设2:60秒是1分,240秒里面有4个60秒,所以240秒=4分。 3.练一练。 完成教材下面的做一做。 先让学生独立完成,再集体订正,订正时,可以指名学生说一说得数是多少?是怎样想出来的?然后教师小结出时间转换的方法。 巩固运用 【课件出示藏宝图】 师:我们发现了一个藏宝图,快和我们一起寻找宝藏吧! 第一关:3分=()秒 A.300B.180C.240 第二关:2分20秒=()秒 A.220B.120C.140 第三关:300秒=()分 A.3B.30C.5 第四关:在○里填上“>”“<”或“=”。(教材第4题。) 9分○90秒24分○4时1分15秒○65秒 3时○200分140秒○2分1时30分○90分 四、课堂小结 这节课你学会了哪些知识? 五、课后作业 完成《.》或《.》本课时的习题。 【板书设计】 时间单位的换算 1时=60分1分=60秒 2时=120分3分=180秒 240秒=4分 【教学反思】 本节课主要教学的是时间单位的换算,在上课之前,先让学生复习1时=60分,1分=60秒,以此为本节课的学习内容做铺垫。在教学知识点时,先让学生自己做一做,然后再说一说自己的思路,以此帮助学生建立解决此类问题的思路模型。
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