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多媒体专业职业生涯规划书

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目录
TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc125001330"一、前言 PAGEREF_Toc125001330\h2
HYPERLINK\l"_Toc125001331"二、自我认知 PAGEREF_Toc125001331\h2
HYPERLINK\l"_Toc125001332"职业兴趣： PAGEREF_Toc125001332\h2
HYPERLINK\l"_Toc125001333"职业能力： PAGEREF_Toc125001333\h3
HYPERLINK\l"_Toc125001334"职业价值观： PAGEREF_Toc125001334\h3
HYPERLINK\l"_Toc125001335"综合评价： PAGEREF_Toc125001335\h3
HYPERLINK\l"_Toc125001336"自身优点： PAGEREF_Toc125001336\h3
HYPERLINK\l"_Toc125001337"自身缺点： PAGEREF_Toc125001337\h4
HYPERLINK\l"_Toc125001338"三、职业分析 PAGEREF_Toc125001338\h4
HYPERLINK\l"_Toc125001339"家庭环境分析 PAGEREF_Toc125001339\h4
HYPERLINK\l"_Toc125001340"学校环境分析 PAGEREF_Toc125001340\h5
HYPERLINK\l"_Toc125001341"社会环境分析就业形势 PAGEREF_Toc125001341\h5
HYPERLINK\l"_Toc125001342"数字媒体艺术职业环境分析 PAGEREF_Toc125001342\h6
HYPERLINK\l"_Toc125001343"四、职业目标 PAGEREF_Toc125001343\h7
HYPERLINK\l"_Toc125001344"职业发展路径 PAGEREF_Toc125001344\h7
HYPERLINK\l"_Toc125001345"具体路径 PAGEREF_Toc125001345\h7
HYPERLINK\l"_Toc125001346"五、计划实施 PAGEREF_Toc125001346\h7
HYPERLINK\l"_Toc125001347"短期计划(本科生或研究生阶段) PAGEREF_Toc125001347\h7
HYPERLINK\l"_Toc125001348"中期计划(毕业后五年) PAGEREF_Toc125001348\h9
HYPERLINK\l"_Toc125001349"六、评估调整 PAGEREF_Toc125001349\h9
HYPERLINK\l"_Toc125001350"(一)评估的内容： PAGEREF_Toc125001350\h9
HYPERLINK\l"_Toc125001351"(二)评估的时间： PAGEREF_Toc125001351\h10
HYPERLINK\l"_Toc125001352"(三)规划调整的原则： PAGEREF_Toc125001352\h10
HYPERLINK\l"_Toc125001353"七、结束语 PAGEREF_Toc125001353\h10


一、前言
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期，在这个阶段，我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而，身为大学生的我们却没有认识到这一点，在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，在经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

二、自我认知
职业兴趣：
我是一个行为上不太按牌理出牌的人，喜欢想象力与创造力的艺术，聪慧、好奇心强、思维活跃，常有不错的创意表现，小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。现在的我还是像以前那样喜欢幻想