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大学生职业生涯规划书

		


		
姓名学号学院专业班级指导教师


目录
TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l_Toc2475前言	PAGEREF_Toc2475\h1
HYPERLINK\l_Toc13317一、自我认知	PAGEREF_Toc13317\h2
HYPERLINK\l_Toc26152(一)职业兴趣	PAGEREF_Toc26152\h2
HYPERLINK\l_Toc19801(二)职业能力	PAGEREF_Toc19801\h2
HYPERLINK\l_Toc11117(三)个人特质	PAGEREF_Toc11117\h3
HYPERLINK\l_Toc28908(四)职业价值观	PAGEREF_Toc28908\h3
HYPERLINK\l_Toc28972(五)自我分析小结	PAGEREF_Toc28972\h3
HYPERLINK\l_Toc28259二、职业认知	PAGEREF_Toc28259\h4
HYPERLINK\l_Toc27726(一)目标职业	PAGEREF_Toc27726\h4
HYPERLINK\l_Toc905(二)岗位职责	PAGEREF_Toc905\h4
HYPERLINK\l_Toc30159(三)任职要求	PAGEREF_Toc30159\h4
HYPERLINK\l_Toc30282三、职业定位	PAGEREF_Toc30282\h5
HYPERLINK\l_Toc12640(一)SWOT分析	PAGEREF_Toc12640\h5
HYPERLINK\l_Toc17210(二)职业目标	PAGEREF_Toc17210\h5
HYPERLINK\l_Toc6726四、计划实施	PAGEREF_Toc6726\h6
HYPERLINK\l_Toc11653(一)职业目标的分解与组合	PAGEREF_Toc11653\h6
HYPERLINK\l_Toc12306(二)大学生涯行动计划	PAGEREF_Toc12306\h7
HYPERLINK\l_Toc9025五、评估与调整	PAGEREF_Toc9025\h8
HYPERLINK\l_Toc2589(一)评估的内容	PAGEREF_Toc2589\h8
HYPERLINK\l_Toc16764(二)评估的时间	PAGEREF_Toc16764\h8
HYPERLINK\l_Toc4086(三)评估的原则	PAGEREF_Toc4086\h8
HYPERLINK\l_Toc23925结束语	PAGEREF_Toc23925\h9


PAGE\*MERGEFORMAT10
前言
作为一名当代大学生,以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会,我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向,提高自己各方面的能力,为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提,是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样,才能为自己的将来做出一个符合实际的规划,当我们在毕业走上社会的时候,才能更好地适应社会,在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献,实现自己的人生价值。

一、自我认知
(一)职业兴趣
通过霍兰德职业兴趣测评,得出我的职业兴趣类型:RSC型,主要特点有:
性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。
你情绪稳定,诚实谦和,忍耐力强;脚踏实地,重视当下,喜欢用实际行动代替言语表达,喜欢具体可操作的任务。
个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。
(二)职业能力
沟通能力:能倾听和理解;能分享信息。
问题解决能力:能在发现问题和解决问题的过程中发挥主观能动性。
自我管理能力:对自己的愿景和目标充分理解并有信心;能评估和监控自我表现。
学习能力:能利用各种媒介学习;能接受新观念和新变化。
积极倾听:注意倾听他人说话,充分理解要点,适当提问,不随意打断。
有创造力:乐于创造新颖、与众不同的成果,实现自身的价值。
(三)个人特质
我擅长于发表自己的想法,说出自己的意见与看法,并希望自己能够得到别人的认可。工作与学习当中,我会给自己创造劳逸结合的条件,
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