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职业生涯规划书

姓名学号

目录
TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc19075引言 PAGEREF_Toc19075\h1
HYPERLINK\l_Toc10765一、自我探索与认知 PAGEREF_Toc10765\h1
HYPERLINK\l_Toc18799（一）职业兴趣 PAGEREF_Toc18799\h1
HYPERLINK\l_Toc17976（二）职业性格 PAGEREF_Toc17976\h1
HYPERLINK\l_Toc16450（三）职业能力 PAGEREF_Toc16450\h2
HYPERLINK\l_Toc15718（四）职业价值观 PAGEREF_Toc15718\h2
HYPERLINK\l_Toc3809（五）自我小结 PAGEREF_Toc3809\h3
HYPERLINK\l_Toc24491二、环境探索与认知 PAGEREF_Toc24491\h3
HYPERLINK\l_Toc32205（一）家庭环境 PAGEREF_Toc32205\h3
HYPERLINK\l_Toc4437（二）学校环境 PAGEREF_Toc4437\h4
HYPERLINK\l_Toc28325（三）社会环境 PAGEREF_Toc28325\h4
HYPERLINK\l_Toc10727（四）职业环境 PAGEREF_Toc10727\h4
HYPERLINK\l_Toc28092三、目标制定与决策 PAGEREF_Toc28092\h5
HYPERLINK\l_Toc13279（一）SWOT分析 PAGEREF_Toc13279\h5
HYPERLINK\l_Toc5440（二）职业目标的确定 PAGEREF_Toc5440\h6
HYPERLINK\l_Toc23474四、规划路径与实施 PAGEREF_Toc23474\h6
HYPERLINK\l_Toc30410（一）短期规划 PAGEREF_Toc30410\h6
HYPERLINK\l_Toc4006（二）中期规划 PAGEREF_Toc4006\h7
HYPERLINK\l_Toc9813（三）长期规划 PAGEREF_Toc9813\h7
HYPERLINK\l_Toc8046五、评估反馈与调整 PAGEREF_Toc8046\h8
HYPERLINK\l_Toc6628（一）自我监控 PAGEREF_Toc6628\h8
HYPERLINK\l_Toc25011（二）评估时间 PAGEREF_Toc25011\h8
HYPERLINK\l_Toc27489（三）备选方案 PAGEREF_Toc27489\h8
HYPERLINK\l_Toc22264结束语 PAGEREF_Toc22264\h9


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引言
我相信大多数人心中都有一个美好的理想，但仅仅有理想的人生有时却是苍白的，“凡事预则立，不预则废”，大学四年亦不过弹指一挥间，一定要规划自己的大学生活，从而为未来的生活打开一扇美好的窗。从入学初我们就应该着手制定计划，在人生大目标的引领下，设立每个阶段的小目标，这样才会踌躇满志的踏上自己新的征程！

一、自我探索与认知
（一）职业兴趣
职业性向是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。
我的霍兰德职业兴趣结果为：研究型、企业型、社会型。
特点：
个性认真细致、保守谨慎、责任感强。
性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。
头脑聪明，个性独立，喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。
（二）职业性格
职业人格是指人作为职业的权利和义务的主体所应具备的基本人品和心理面貌，是一个人为适应社会职业所需要的稳定的态度，以及与之相适应的行为方式的独特结合
我的MBTI职业性格测试结果为：ISFJ照顾者型
特点：
SFJ型的人忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需。
ISFJ型的人十分务实，他们喜欢平和谦逊的人。他们喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记力。他们耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。
ISFJ型的人具有强烈的职业道德，所以他们如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成