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职业生涯规划书
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目录
TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc1614前言	PAGEREF_Toc1614\h1
HYPERLINK\l_Toc25132一、自我认知	PAGEREF_Toc25132\h2
HYPERLINK\l_Toc7492(一)职业兴趣	PAGEREF_Toc7492\h2
HYPERLINK\l_Toc23064(二)职业能力	PAGEREF_Toc23064\h2
HYPERLINK\l_Toc2738(三)个人特质	PAGEREF_Toc2738\h2
HYPERLINK\l_Toc28496(四)职业价值观	PAGEREF_Toc28496\h3
HYPERLINK\l_Toc6949(五)自我认知小结	PAGEREF_Toc6949\h3
HYPERLINK\l_Toc5062二、职业分析	PAGEREF_Toc5062\h4
HYPERLINK\l_Toc23031(一)家庭环境分析	PAGEREF_Toc23031\h4
HYPERLINK\l_Toc18901(二)学校环境分析	PAGEREF_Toc18901\h4
HYPERLINK\l_Toc31447(三)社会环境分析	PAGEREF_Toc31447\h5
HYPERLINK\l_Toc20012(四)职业环境分析	PAGEREF_Toc20012\h5
HYPERLINK\l_Toc10382三、职业定位	PAGEREF_Toc10382\h6
HYPERLINK\l_Toc17916(一)SWOT分析	PAGEREF_Toc17916\h6
HYPERLINK\l_Toc10980(二)职业目标	PAGEREF_Toc10980\h6
HYPERLINK\l_Toc15297四、计划实施	PAGEREF_Toc15297\h6
HYPERLINK\l_Toc9439(一)职业目标的分解与组合	PAGEREF_Toc9439\h6
HYPERLINK\l_Toc18199(二)大学生涯行动计划	PAGEREF_Toc18199\h7
HYPERLINK\l_Toc30120五、评估与调整	PAGEREF_Toc30120\h8
HYPERLINK\l_Toc24700(一)评估的内容	PAGEREF_Toc24700\h8
HYPERLINK\l_Toc22998(二)评估的时间	PAGEREF_Toc22998\h8
HYPERLINK\l_Toc10231(三)评估的原则	PAGEREF_Toc10231\h9
HYPERLINK\l_Toc6138结束语	PAGEREF_Toc6138\h9




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前言
职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂,充满了很多的未知性,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人,是可惜的,也是不幸的。我们必须认识到,我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难,与其消极被动的承受,不如积极乐观地应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实,为之坚持,为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步,也是实现人生理想的基础。只走好每一步,人生才会更加顺畅。我一直都坚信:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活



一、自我认知
(一)职业兴趣
认识自己首先从了解自己开始,所以对我自己进行了霍兰德职业兴趣测评,结果如下:
个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。
情绪稳定,诚实谦和,忍耐力强;脚踏实地,重视当下,喜欢用实际行动代替言语表达,喜欢具体可操作的任务。
敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。
(二)职业能力
从入学以来,多次参与组织班级和校级活动,并取得了较好的成绩,对于自己的交际沟通方面的能力有很大的提高,原本自己也是一个比较外向的性格,所以自认为具备了良好的沟通能力。
专业方面,专
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