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职业生涯规划书

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目录
TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc5287第一章自我分析 PAGEREF_Toc5287\h1
HYPERLINK\l_Toc8984一、自我认知 PAGEREF_Toc8984\h1
HYPERLINK\l_Toc16983二、自我分析盘点 PAGEREF_Toc16983\h2
HYPERLINK\l_Toc12309第二章职业探索 PAGEREF_Toc12309\h3
HYPERLINK\l_Toc17109一、目标职业 PAGEREF_Toc17109\h3
HYPERLINK\l_Toc31578二、行业调查 PAGEREF_Toc31578\h3
HYPERLINK\l_Toc12655三、企业调查 PAGEREF_Toc12655\h4
HYPERLINK\l_Toc6769四、岗位调查 PAGEREF_Toc6769\h4
HYPERLINK\l_Toc32535第三章职业规划 PAGEREF_Toc32535\h5
HYPERLINK\l_Toc28116一、职业目标概述 PAGEREF_Toc28116\h5
HYPERLINK\l_Toc6275二、职业发展路径设计 PAGEREF_Toc6275\h6
HYPERLINK\l_Toc3320三、大学生活规划 PAGEREF_Toc3320\h6
HYPERLINK\l_Toc1666四、求职计划 PAGEREF_Toc1666\h7
HYPERLINK\l_Toc14297五、未来一年主要行动计划 PAGEREF_Toc14297\h7
HYPERLINK\l_Toc8676第四章规划评估 PAGEREF_Toc8676\h8
HYPERLINK\l_Toc8640一、评估内容 PAGEREF_Toc8640\h8
HYPERLINK\l_Toc32672二、评估时间 PAGEREF_Toc32672\h8
HYPERLINK\l_Toc18264三、备选方案 PAGEREF_Toc18264\h8
HYPERLINK\l_Toc7961第五章结束语 PAGEREF_Toc7961\h8
HYPERLINK\l_Toc21069参考文献 PAGEREF_Toc21069\h9


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第一章自我分析
一、自我认知
1.我的性格
我性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。我个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。
我头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。
2.我的兴趣
敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活;善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。
头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域;喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。
性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。
3.我的价值观
激情：在工作、学习中（这里的学习不仅仅是学业，而是终身学习）始终保持激情，让自己处于亢奋状态，有一个很好的工作或者学习状态，这是我认为在职场中最基本的价值观。
敬业：工作中，对待工作就如同是自己家的事业一样，保持基本的职业素养，对待工作认真负责，不偷奸耍滑，不挑活儿，不惧挑战，且要有大局观，这是我认为很重要的。
拥抱变化：时代在变，每天无时无刻都在变，在变化中会孕育出机会，正是这种变化才造就如今社会的发展。作为一个年轻人，应该正视这种变化，而不是在变化中畏畏缩缩，不去正视反而逃避，这是无能的体现，我认为应该去拥抱变化，接受变化、迎接变化，在变化中发现自己的不足，及时补足在变化产生的自己的短板，才能紧跟时代的进步。不被时代抛弃。
4.通识能力
自我学习能力兼持续学习能力、自我保护能力、适应能力、社交能力、独立思考能力。
5.专业能力
专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。
沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。
英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。
计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。