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职业生涯规划书

姓名专业班级学号

一、自我探索
1．职业兴趣
自我评估的结果：
我是一个性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。
职业测评的结果：
我的通过霍兰德测试工具对自己的职业人格进行了测评。

这类型人：敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。
个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。
职业兴趣探索小结：
通过霍兰德测试结果，和自我测评的结果大体一致：我的组织性强，在计划制定后倾向立刻采取行动；喜欢通过领导和鼓舞他人，以达成组织或个人目标的活动；在工作中有野心，希望成为团体的领导和核心，掌握权力；适合重视经营、管理、劝服、监督和领导才能的工作环境。这与我想做一个软件工程师的目标基本符合。
2．职业能力
自我评估的结果：
我是一个自学能力较强，能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识，并能初步地将所学知识应用于实践工作中，人际关系较好，有换位思考的习惯，在交流中体现出协调沟通方面的能力。
职业测评的结果：
组织性强，在计划制定后倾向立刻采取行动；喜欢通过领导和鼓舞他人，以达成组织或个人目标的活动；在工作中有野心，希望成为团体的领导和核心，掌握权力；适合重视经营、管理、劝服、监督和领导才能的工作环境。
通用技能测评结果：
最擅长的5项技能:
批判性思考：解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣
人员管理：激励、促进和指导他人的工作，以及确定最佳工作人选
时间管理：有效安排并管理自己的时间和他人的时间
协商：遇到分歧时，召集相关人员，商量解决方法，达成共识
资金管理：制定详细的资金预算，并在后期核算
360度评估结果：
自我评价
优点：以诚待人，性格随和友善，乐于助人，有足够的忍耐力，能很好的控制自己的情绪
缺点：有时很固执，过于主见，容易变得厌烦、焦躁的倾向。
家人评价
优点：为人善良，乖巧懂事，尊老爱幼，独立自主，有主见。
缺点：想法有时很死板，有些固执，学习需要努力，不能骄傲。
老师评价
优点：做事认真负责，性格开朗善于表达，勤奋刻苦、学习成绩优异、积极参加活动。
缺点:做事有时不够灵活，过于注重规则，对抽象复杂的事物缺乏耐心。
亲密朋友评价
优点：生活勤俭节约，具有高尚的道德情操。
缺点：很难看到内心世界，感情藏得深
同学评价
优点：性格成熟稳重，善于察言观色，平和谦逊，为人忠诚，具有奉献精神，富有同情心。
缺点：看起来似乎很难接触，冷漠难以靠，学习工作更愿意自己处理。
其他社会关系评价
优点：做事深思熟虑，给人安全感，愿意依靠，有着乐观向上的人生态度。
缺点：很少透露心声，做事太过约束自己。
职业能力探索小结：
从入学以来，专业课程学习中比较努力，各科成绩也比较优秀，在学校课程学习中收获更是比较多，自己动手能力也比较强。
接下来的大学生涯中，我也持续学习，保持危机感，在学业和实践上再接再厉。

3．职业价值观
职业价值观测评结果：

从结果上看，最突出的职业价值观是支持满足、工作条件。
支持满足:期望在职业中,获得管理层的支持。比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范期内获得应有的待遇把支持满足”
工作条件:非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如桃够在一个比较安全和舒活的环境中工作,能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情
职业价值观小结：
从上述结果来看我的职业价值观是，我不想受太多的约束，喜欢独立自由，在工作中能弹性，可以充分把握中间的时间和行动，自由高度，不想与太多人发生工作关系，既不想治人也不想治于人。
4．个性特征
个性特征小结：通过一系列自我测评，使我了解到我是一个热情洋溢、待人忠诚、兴趣广泛、心胸平和、有社会责任感和追求完美的人。但是俗话说得好“金无足赤，人无完人”，同时我也发现了我的一些不足，比如过分在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人额外的关心和帮助，有时自我意识过强，容易侵占别人的空间，总是容易陷入情感和细节中，很难从问题中跳出来以更宏观、更客观的视角看待；常常为了帮助他人而忽略了自己的需求，难以说出“不”，怕让别人失望等等。对于自己在性格方面的优势，我要继续保持并不断发展；对于自己在性格方面的不足，必须加以改正，避免做出的决定太过草率。
二、职业探索
1、目标职业一
目标职业名称：软件工程师
岗位说明：
软件工程师，是从事软件职业的人员的一种职业能力的认证，通过它说明具备了工程师的资格。软件工程师是从事软件开发相关工作的人员的统称。