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职业生涯规划
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职业生涯规划
目录
TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc20100前言	PAGEREF_Toc20100\h1
HYPERLINK\l_Toc321331自我认知	PAGEREF_Toc32133\h2
HYPERLINK\l_Toc49951.1职业兴趣	PAGEREF_Toc4995\h2
HYPERLINK\l_Toc127271.2职业能力	PAGEREF_Toc12727\h2
HYPERLINK\l_Toc69121.3个人特质	PAGEREF_Toc6912\h2
HYPERLINK\l_Toc97661.4职业价值观	PAGEREF_Toc9766\h3
HYPERLINK\l_Toc142401.5自我分析小结	PAGEREF_Toc14240\h3
HYPERLINK\l_Toc47672职业认知	PAGEREF_Toc4767\h3
HYPERLINK\l_Toc68642.1家庭环境分析	PAGEREF_Toc6864\h3
HYPERLINK\l_Toc82892.2学校环境分析	PAGEREF_Toc8289\h3
HYPERLINK\l_Toc143852.3社会环境分析	PAGEREF_Toc14385\h4
HYPERLINK\l_Toc118772.4职业环境分析	PAGEREF_Toc11877\h4
HYPERLINK\l_Toc115983职业定位	PAGEREF_Toc11598\h6
HYPERLINK\l_Toc319263.1个人SWOT分析	PAGEREF_Toc31926\h6
HYPERLINK\l_Toc61493.2职业目标	PAGEREF_Toc6149\h7
HYPERLINK\l_Toc81134计划实施	PAGEREF_Toc8113\h7
HYPERLINK\l_Toc228684.1职业目标的分解与组合	PAGEREF_Toc22868\h7
HYPERLINK\l_Toc251284.2大学生涯行动计划	PAGEREF_Toc25128\h7
HYPERLINK\l_Toc285145评估与调整	PAGEREF_Toc28514\h8
HYPERLINK\l_Toc137585.1评估的内容	PAGEREF_Toc13758\h8
HYPERLINK\l_Toc104955.2评估的时间	PAGEREF_Toc10495\h8
HYPERLINK\l_Toc28015.3评估的原则	PAGEREF_Toc2801\h8
HYPERLINK\l_Toc17901结束语	PAGEREF_Toc17901\h9

PAGE\*MERGEFORMAT9

前言
职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂,充满了很多的未知性,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人,是可惜的,也是不幸的。我们必须认识到,我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难,与其消极被动的承受,不如积极乐观的应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实,为之坚持,为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步,也是实现人生理想的基础。只走好每一步,人生才会更加顺畅。我一直都坚信:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活

1自我认知
1.1职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:社会型
你性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。
你敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。
你个性热情,渴望表现自己,有丰富的想象力和创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果;喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。
1.2职业能力
自己比较突出的能力是人际交往能力、表达能力和支持能力。
对学校教学的内容接受理解的较快,能与同学较好的配合、协调完成团队任务,口语表达能力、交流能力较强。
在工作中能够协同他人共同完成工作,对他人
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