11页6200字英语专业职业生涯规划.doc

姓名，学号，班级

XXX五年职业生涯规划书

个人简介
真实姓名：×××
性别：×民族：政治面貌：
出生年月日：××身高：cm
籍贯：××省××市/县
家庭地址：
所在学校及学院：××大学××学院
专业及班级：××专业××班
联系电话：××××××××
E-mail：××××××××××××××
年至年的职业生涯规划
年龄跨度
职业目标：

目录
1自我认知
1.1职业生涯规划测评………………………………………………1
1.2360度评估………………………………………………………1
1.3自我认知小结……………………………………………………1
2职业认知
2.1外部环境分析……………………………………………………2
2.2目标职业分析……………………………………………………2
2.3职业素质测评……………………………………………………4
2.4职业认知小结……………………………………………………4
3职业目标定位及其分解组合
3.1确定职业目标和路径……………………………………………4
3.2职业目标的分解与组合…………………………………………5
4评估调整
4.1评估的内容………………………………………………………8
4.2评估的时间………………………………………………………8
4.3规划调整的原则…………………………………………………8
4.4备选规划方案……………………………………………………8
结束语……………………………………………………………………8

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1.1职业生涯规划测评
1.1.1职业兴趣——喜欢做什么
在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是活泼型、力量型和完美型。我的具体情况是性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。
1.1.2.职业能力——能够干什么
我的人才素质测评报告结果显示，协调能力得分较高，倾听能力得分较低。我的具体情况是喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力
1.1.3职业性格——适合干什么
我的人才素质测评报告结果显示你要想获得成功，关键要在工作中最大程度地发挥你的性格中的优势，和你个人的风格特点同时尽童根据自己所属的职业类型，来确定自己长远的人生定位和职业目标，然后根据自己的人生定位和职业目标，来制定具体的职业规划，并构建相应的知识、技能，积累工作经验，最终实现自己的职业目标和人生定位。我的具体情况是能够很好计划自己的工作，并且能够坚持按照计划完成，工作态度比较严谨，拥有良好的自我控制能力，严格遵守职业规范，职业化水平比较高。对于上级的指示能够比较彻底的执行，并勇于承担工作中的责任。
1.1.4.职业价值观——最看重什么
我的人才素质测评报告结果显示前三项是服务取向、管理取向和利他主义取向。我的具体情况是
1.2360度评估
评估项目优点缺点自我评价乐观开朗、积极向上、做事认真、责任心强、有上进心好胜心强，喜欢争强好胜，意志力不够坚定，口头表达能力有待提升家人评价独立，孝顺，懂事;做事认真、自学能力强习惯不好；有时候很倔强老师评价积极向上，学习认真；学习能力强、适应能力强、心态好；好胜心强；有时做事不够果断，喜欢乱想；亲密朋友评价解人意、懂事、是个倾诉的好对象；独立、自强、好胜心强、能吃苦；喜欢跟别人分享快乐，却不分享伤痛同学评价自学能力强，自制力强；活泼、开朗，是个乐天派凡事过于追求完美化其他社会关系评价吃苦耐劳，不怕脏不怕累；工作认真，能圆满的完成任务；有点天真；喜欢完美的结果1.3自我认知小结
通过对自我的认识，我了解到了自己的长处和短处。根据我的专业能力和个人特点，从而了解到自己适合做什么工作。做这项工作需要什么能力，而自己还缺少什么能力。

2．职业认知
参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统地分析。
2.1外部环境分析经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响
（1）家庭环境分析
我们的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育，促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征，为我今后的职业生涯发展打下基础。
（2）学校环境分析
学校地处河北省保定市，校园占地面积114.12万平方米，建筑总面积53.4万平方米。校园林秀花香、环境幽雅。现代教学与生活设施体系完善，提供了良好的学习、生活和成长环境。学校秉承“艰苦朴素，求真务实”的校训，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、注重内涵、科学发展”