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大学生职业生涯规划书 姓名: 学校: 班级: 目录 TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc26374前言 PAGEREF_Toc26374\h1 HYPERLINK\l_Toc29859一、自我分析 PAGEREF_Toc29859\h2 HYPERLINK\l_Toc191001.职业性格 PAGEREF_Toc19100\h2 HYPERLINK\l_Toc71542.职业兴趣 PAGEREF_Toc7154\h2 HYPERLINK\l_Toc325453.职业价值观 PAGEREF_Toc32545\h3 HYPERLINK\l_Toc74714.职业技能 PAGEREF_Toc7471\h3 HYPERLINK\l_Toc175715.自我认知小结 PAGEREF_Toc17571\h4 HYPERLINK\l_Toc30二、环境分析 PAGEREF_Toc30\h4 HYPERLINK\l_Toc215301.家庭环境分析 PAGEREF_Toc21530\h4 HYPERLINK\l_Toc125592.学校环境分析 PAGEREF_Toc12559\h5 HYPERLINK\l_Toc27903.社会环境分析 PAGEREF_Toc2790\h5 HYPERLINK\l_Toc309544.行业环境分析 PAGEREF_Toc30954\h6 HYPERLINK\l_Toc49155.职业环境分析 PAGEREF_Toc4915\h6 HYPERLINK\l_Toc21130三、目标确立 PAGEREF_Toc21130\h6 HYPERLINK\l_Toc308191.SWOT分析 PAGEREF_Toc30819\h6 HYPERLINK\l_Toc286542.职业目标的确定 PAGEREF_Toc28654\h7 HYPERLINK\l_Toc20470四、计划实施 PAGEREF_Toc20470\h7 HYPERLINK\l_Toc88381.短期计划(学校期间) PAGEREF_Toc8838\h7 HYPERLINK\l_Toc277642.中期计划(毕业后三年) PAGEREF_Toc27764\h8 HYPERLINK\l_Toc240203.长期计划(毕业后五年) PAGEREF_Toc24020\h8 HYPERLINK\l_Toc1388五、评估调整 PAGEREF_Toc1388\h9 HYPERLINK\l_Toc81761.评估的内容 PAGEREF_Toc8176\h9 HYPERLINK\l_Toc202682.评估的时间 PAGEREF_Toc20268\h9 HYPERLINK\l_Toc27916结束语 PAGEREF_Toc27916\h10 PAGE\*MERGEFORMAT10 前言 职业生涯是一个人自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂,充满了很多的未知性,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。 一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人,是可惜的,也是不幸的。我们必须认识到,我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难,与其消极被动地承受,不如积极乐观地应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实,为之坚持,为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步,也是实现人生理想的基础。只走好每一步,人生才会更加顺畅。我一直都坚信:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活。 一、自我分析 1.职业性格 通过MBTI测试,可以看出我的性格是INTP学者型,如图所示: 对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释; 喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动; 沉静,满足,有弹性,适应力强; 在他们感兴趣的范畴内,有非凡的能力去专注而深入地解决问题; 有怀疑精神,有时喜欢批判,常常善于分析。 2.职业兴趣 对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:SAE型。 我性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。 我敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性
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