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职业生涯发展规划书 学院: 专业与班级: 学号: 姓名: 2022年12月11日目录 TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc12739一、引言 PAGEREF_Toc12739\h1 HYPERLINK\l_Toc14214二、自我认知 PAGEREF_Toc14214\h1 HYPERLINK\l_Toc235861、职业技能 PAGEREF_Toc23586\h1 HYPERLINK\l_Toc36652、职业性格 PAGEREF_Toc3665\h1 HYPERLINK\l_Toc47833、职业兴趣 PAGEREF_Toc4783\h2 HYPERLINK\l_Toc10314、职业价值观 PAGEREF_Toc1031\h3 HYPERLINK\l_Toc18175、自我认知小结和职业期望 PAGEREF_Toc1817\h4 HYPERLINK\l_Toc16709三、职业认知 PAGEREF_Toc16709\h4 HYPERLINK\l_Toc119181、家庭环境分析 PAGEREF_Toc11918\h4 HYPERLINK\l_Toc85682、学校环境分析 PAGEREF_Toc8568\h4 HYPERLINK\l_Toc117343、社会环境分析 PAGEREF_Toc11734\h5 HYPERLINK\l_Toc228104、行业单位分析 PAGEREF_Toc22810\h6 HYPERLINK\l_Toc100265、职位分析 PAGEREF_Toc10026\h6 HYPERLINK\l_Toc19088四、目标确定 PAGEREF_Toc19088\h7 HYPERLINK\l_Toc81、职业目标 PAGEREF_Toc8\h7 HYPERLINK\l_Toc264522、内部环境因素 PAGEREF_Toc26452\h7 HYPERLINK\l_Toc98013、外部环境因素 PAGEREF_Toc9801\h8 HYPERLINK\l_Toc99974、职业生涯路线 PAGEREF_Toc9997\h8 HYPERLINK\l_Toc22342五、实施方案 PAGEREF_Toc22342\h8 HYPERLINK\l_Toc114561、短期规划(1-2年) PAGEREF_Toc11456\h8 HYPERLINK\l_Toc165942、中期计划(3-5年) PAGEREF_Toc16594\h9 HYPERLINK\l_Toc128723、长期计划(5-10年) PAGEREF_Toc12872\h9 HYPERLINK\l_Toc21329六、反馈与调整 PAGEREF_Toc21329\h9 HYPERLINK\l_Toc216741、评估内容 PAGEREF_Toc21674\h9 HYPERLINK\l_Toc54262、评估时间 PAGEREF_Toc5426\h10 HYPERLINK\l_Toc286843、调整方案 PAGEREF_Toc28684\h10 HYPERLINK\l_Toc2969结束语 PAGEREF_Toc2969\h10 PAGE\*MERGEFORMAT10 一、引言 职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂,充满了很多的未知性,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。 一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人,是可惜的,也是不幸的。我们必须认识到,我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难,与其消极被动的承受,不如积极乐观的应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实,为之坚持,为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步,也是实现人生理想的基础。只走好每一步,人生才会更加顺畅。我一直都坚信:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活 二、自我认知 1、职业技能 专业技能:自学能力强,能够很好的学习学校中所学的知识,并加以运用。 沟通技能:擅长人际交往,与人打交道,可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。 组织能力:进入大学以来,多次参与组织活动,在其中发挥着积
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