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专业班级:姓名:学号:联系方式:职业生涯规划书 扉页 标题:XX的十年规划 姓名: 性别: 出生日期: 毕业学校: 毕业院校: 电话: 电子邮件: 规划的起始日期: 规划的终止日期: 年龄跨度: 撰写时间: 目录 TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc16362引言 PAGEREF_Toc16362\h1 HYPERLINK\l_Toc205481.自我探索 PAGEREF_Toc20548\h2 HYPERLINK\l_Toc50951.1职业兴趣 PAGEREF_Toc5095\h2 HYPERLINK\l_Toc147741.2职业能力 PAGEREF_Toc14774\h2 HYPERLINK\l_Toc200501.3职业性格 PAGEREF_Toc20050\h3 HYPERLINK\l_Toc137841.4职业价值观 PAGEREF_Toc13784\h3 HYPERLINK\l_Toc104711.5自我分析小结 PAGEREF_Toc10471\h3 HYPERLINK\l_Toc178652.外界探索 PAGEREF_Toc17865\h3 HYPERLINK\l_Toc297302.1内部环境探索 PAGEREF_Toc29730\h4 HYPERLINK\l_Toc257352.1.1家庭环境 PAGEREF_Toc25735\h4 HYPERLINK\l_Toc168252.1.2学校环境 PAGEREF_Toc16825\h4 HYPERLINK\l_Toc319902.2外部环境分析 PAGEREF_Toc31990\h4 HYPERLINK\l_Toc309632.2.1社会环境 PAGEREF_Toc30963\h4 HYPERLINK\l_Toc187672.2.2职业环境 PAGEREF_Toc18767\h4 HYPERLINK\l_Toc253323.职业定位 PAGEREF_Toc25332\h6 HYPERLINK\l_Toc119763.1个人SWOT分析 PAGEREF_Toc11976\h6 HYPERLINK\l_Toc56833.2目标确定 PAGEREF_Toc5683\h6 HYPERLINK\l_Toc326894.计划实施 PAGEREF_Toc32689\h7 HYPERLINK\l_Toc88714.1职业目标的分解与组合 PAGEREF_Toc8871\h7 HYPERLINK\l_Toc80384.1大学生涯行动计划 PAGEREF_Toc8038\h8 HYPERLINK\l_Toc113865.评估与调整 PAGEREF_Toc11386\h8 HYPERLINK\l_Toc78625.1评估的内容 PAGEREF_Toc7862\h8 HYPERLINK\l_Toc208075.2评估的原则 PAGEREF_Toc20807\h9 HYPERLINK\l_Toc237375.3评估时间 PAGEREF_Toc23737\h9 HYPERLINK\l_Toc215345.4备选方案 PAGEREF_Toc21534\h10 HYPERLINK\l_Toc22320结束语 PAGEREF_Toc22320\h10 PAGE\*MERGEFORMAT1 引言 一直在思考的一个问题:作为一个工商管理专业的学生,怎么样做到在学校不迷茫,不会迷失方向。在大学这个小社会里面,让自己养成独立自主的学习,去面对一切的挑战,让自己更加的出色,学业更加的优秀。职业生涯规划给出了这个答案。“凡事预则立,不预则废”大学期间做好规划,让我们的学习有明确的目标,对于我们个人的能力的提升,有极其重要的意义。 PAGE\*MERGEFORMAT10 1.自我探索 1.1职业兴趣 对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下: 敢于冒险,喜欢竞争,善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。 性格友善、对人慷慨、喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。 个性认真细致、保守谨慎、责任感强。喜欢常规的,有明确规则的活动。 1.2职业能力 沟通能力:能倾听和理解;能分享信息 团队合作能力:能懂得如何作为组织的一员进行角色定位;能识别团队成员的优势 问
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