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专业班级:姓名:学号:联系方式:职业生涯规划书

扉页
标题:XX的十年规划
姓名:
性别:
出生日期:
毕业学校:
毕业院校:
电话:
电子邮件:
规划的起始日期:
规划的终止日期:
年龄跨度:
撰写时间:

目录
TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc16362引言	PAGEREF_Toc16362\h1
HYPERLINK\l_Toc205481.自我探索	PAGEREF_Toc20548\h2
HYPERLINK\l_Toc50951.1职业兴趣	PAGEREF_Toc5095\h2
HYPERLINK\l_Toc147741.2职业能力	PAGEREF_Toc14774\h2
HYPERLINK\l_Toc200501.3职业性格	PAGEREF_Toc20050\h3
HYPERLINK\l_Toc137841.4职业价值观	PAGEREF_Toc13784\h3
HYPERLINK\l_Toc104711.5自我分析小结	PAGEREF_Toc10471\h3
HYPERLINK\l_Toc178652.外界探索	PAGEREF_Toc17865\h3
HYPERLINK\l_Toc297302.1内部环境探索	PAGEREF_Toc29730\h4
HYPERLINK\l_Toc257352.1.1家庭环境	PAGEREF_Toc25735\h4
HYPERLINK\l_Toc168252.1.2学校环境	PAGEREF_Toc16825\h4
HYPERLINK\l_Toc319902.2外部环境分析	PAGEREF_Toc31990\h4
HYPERLINK\l_Toc309632.2.1社会环境	PAGEREF_Toc30963\h4
HYPERLINK\l_Toc187672.2.2职业环境	PAGEREF_Toc18767\h4
HYPERLINK\l_Toc253323.职业定位	PAGEREF_Toc25332\h6
HYPERLINK\l_Toc119763.1个人SWOT分析	PAGEREF_Toc11976\h6
HYPERLINK\l_Toc56833.2目标确定	PAGEREF_Toc5683\h6
HYPERLINK\l_Toc326894.计划实施	PAGEREF_Toc32689\h7
HYPERLINK\l_Toc88714.1职业目标的分解与组合	PAGEREF_Toc8871\h7
HYPERLINK\l_Toc80384.1大学生涯行动计划	PAGEREF_Toc8038\h8
HYPERLINK\l_Toc113865.评估与调整	PAGEREF_Toc11386\h8
HYPERLINK\l_Toc78625.1评估的内容	PAGEREF_Toc7862\h8
HYPERLINK\l_Toc208075.2评估的原则	PAGEREF_Toc20807\h9
HYPERLINK\l_Toc237375.3评估时间	PAGEREF_Toc23737\h9
HYPERLINK\l_Toc215345.4备选方案	PAGEREF_Toc21534\h10
HYPERLINK\l_Toc22320结束语	PAGEREF_Toc22320\h10

PAGE\*MERGEFORMAT1

引言
一直在思考的一个问题:作为一个工商管理专业的学生,怎么样做到在学校不迷茫,不会迷失方向。在大学这个小社会里面,让自己养成独立自主的学习,去面对一切的挑战,让自己更加的出色,学业更加的优秀。职业生涯规划给出了这个答案。“凡事预则立,不预则废”大学期间做好规划,让我们的学习有明确的目标,对于我们个人的能力的提升,有极其重要的意义。
PAGE\*MERGEFORMAT10

1.自我探索
1.1职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:
敢于冒险,喜欢竞争,善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。
性格友善、对人慷慨、喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。
个性认真细致、保守谨慎、责任感强。喜欢常规的,有明确规则的活动。
1.2职业能力
沟通能力:能倾听和理解;能分享信息
团队合作能力:能懂得如何作为组织的一员进行角色定位;能识别团队成员的优势
问
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