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目录
TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc23381引言	PAGEREF_Toc23381\h1
HYPERLINK\l_Toc30649一、自我认知	PAGEREF_Toc30649\h2
HYPERLINK\l_Toc19285(一)360度性格评估	PAGEREF_Toc19285\h2
HYPERLINK\l_Toc32221(二)职业性格	PAGEREF_Toc32221\h2
HYPERLINK\l_Toc10012(三)职业兴趣	PAGEREF_Toc10012\h3
HYPERLINK\l_Toc19978(四)职业价值观	PAGEREF_Toc19978\h4
HYPERLINK\l_Toc436(五)职业能力	PAGEREF_Toc436\h4
HYPERLINK\l_Toc31753二、职业认知	PAGEREF_Toc31753\h5
HYPERLINK\l_Toc24829(一)社会环境分析	PAGEREF_Toc24829\h5
HYPERLINK\l_Toc14966(二)家庭环境分析	PAGEREF_Toc14966\h5
HYPERLINK\l_Toc18554(三)学校环境分析	PAGEREF_Toc18554\h6
HYPERLINK\l_Toc29909(四)职业环境分析	PAGEREF_Toc29909\h6
HYPERLINK\l_Toc15232三、职业决策	PAGEREF_Toc15232\h7
HYPERLINK\l_Toc22398(一)个人SWOT分析	PAGEREF_Toc22398\h7
HYPERLINK\l_Toc31222(二)目标确定	PAGEREF_Toc31222\h7
HYPERLINK\l_Toc7139四、计划实施	PAGEREF_Toc7139\h8
HYPERLINK\l_Toc5133(一)短期计划	PAGEREF_Toc5133\h8
HYPERLINK\l_Toc25586(二)中期计划	PAGEREF_Toc25586\h8
HYPERLINK\l_Toc5256(三)长期计划	PAGEREF_Toc5256\h9
HYPERLINK\l_Toc1447五、评估调整	PAGEREF_Toc1447\h9
HYPERLINK\l_Toc28679(一)评估内容	PAGEREF_Toc28679\h9
HYPERLINK\l_Toc864(二)评估时间	PAGEREF_Toc864\h10
HYPERLINK\l_Toc23835(三)备选方案	PAGEREF_Toc23835\h10
HYPERLINK\l_Toc13445六、结束语	PAGEREF_Toc13445\h11

PAGE\*MERGEFORMAT1

引言
在这个人才竞争的时代,职业规划正在逐渐成为在人才争夺战中的一件重要利器。对企业来讲,怎样体现公司“以人为本”的人才概念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业规划是一种有效的方法;而对每个人而言,职业生涯是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成时光的浪费。所以作为当今时代的大学生,若是带着茫然与不解,踏入这个有着激烈竞争的社会哪如何能满足的了社会需要,让自己占有一席之地?所以,我尝试为自己制定一份职业生涯规划,把自己的未来给规划好。渺小的量变可积累惊人的质变,平凡的脚步可以丈量遥远的旅途。努力奋斗,未来可期。
现在我了解到了大学生就业的压力,残酷的竞争,我不能在一昧地躲在象牙塔中,没有行动。好的计划是成功的开始,做好职业生涯规划,相信一切都会不同。古语讲,凡事"预则立,不预则废"大概就是这个道理。
—PAGE\*MERGEFORMAT11—

一、自我认知
(一)360度性格评估
各种社会关系
评价优点缺点家人评价从小听话懂事,做事情让父母放心,自小独立自强,一直很有上进心。有时过分于顽强,认准的事情撞了南墙也不愿回头;不太自信;没多大冲劲,有的时候会有点小偷懒。朋友评价大方热情,努力向上,积极乐观,善于交际,有责任感,形象气质佳。常为免激化矛盾而妥协,心肠软,较容易相信别人。老师评价聪明,又活泼,学习大体上还算让人满意。接办班级管理时间太少,经历还不敷多,关于处置紧迫突发状况还不敷应手。同学评价生活积极乐观,自信;自学能力强,有
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