13页4700字艺术教育专业职业生涯规划.docx

职业生涯规划书

目录
TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc22476前言 PAGEREF_Toc22476\h1
HYPERLINK\l_Toc17501一、认识自我 PAGEREF_Toc17501\h1
HYPERLINK\l_Toc55441.职业兴趣 PAGEREF_Toc5544\h1
HYPERLINK\l_Toc110082.职业性格 PAGEREF_Toc11008\h2
HYPERLINK\l_Toc94123.个人特质 PAGEREF_Toc9412\h2
HYPERLINK\l_Toc188814.职业价值观 PAGEREF_Toc18881\h3
HYPERLINK\l_Toc94325.自我分析小结 PAGEREF_Toc9432\h3
HYPERLINK\l_Toc29341二、职业探索 PAGEREF_Toc29341\h3
HYPERLINK\l_Toc298631.社会环境探索 PAGEREF_Toc29863\h3
HYPERLINK\l_Toc212912.学校环境探索 PAGEREF_Toc21291\h4
HYPERLINK\l_Toc219273.家庭环境分析 PAGEREF_Toc21927\h4
HYPERLINK\l_Toc20552三、人职匹配 PAGEREF_Toc20552\h4
HYPERLINK\l_Toc14341.行业分析 PAGEREF_Toc1434\h4
HYPERLINK\l_Toc132402.企业分析 PAGEREF_Toc13240\h5
HYPERLINK\l_Toc179343.职业分析 PAGEREF_Toc17934\h5
HYPERLINK\l_Toc256424.职业特质和代码特质 PAGEREF_Toc25642\h5
HYPERLINK\l_Toc186715.小结 PAGEREF_Toc18671\h6
HYPERLINK\l_Toc25092四、职业决策 PAGEREF_Toc25092\h6
HYPERLINK\l_Toc293201.决策平衡单 PAGEREF_Toc29320\h6
HYPERLINK\l_Toc224952.职业决策5W法 PAGEREF_Toc22495\h7
HYPERLINK\l_Toc93823.职业目标的确定 PAGEREF_Toc9382\h7
HYPERLINK\l_Toc17310五、行动计划 PAGEREF_Toc17310\h8
HYPERLINK\l_Toc91481.短期计划 PAGEREF_Toc9148\h8
HYPERLINK\l_Toc96042.中期计划 PAGEREF_Toc9604\h9
HYPERLINK\l_Toc282123.长期计划 PAGEREF_Toc28212\h10
HYPERLINK\l_Toc19641六、风险评估 PAGEREF_Toc19641\h10
HYPERLINK\l_Toc24412结束语 PAGEREF_Toc24412\h11

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前言
作为一个艺术教育专业的学生，这个专业的就业范围是比较广泛的，在如此多的就业选择当中，我最倾向的目标是——优秀的人民教师。
在此做这份职业生涯规划，是对自己的有一个比较全面的认知。综合自身的情况、未来的目标进行差距制定行动规划和方案，期间不断的调整和优化自身，让自己在进入职场时保证一定的竞争力；让我们的学校生活充实饱满，有目标、有计划、有行动、有反馈、有调整的去规划我们的学业和生活。让我们在未来的道路上不在迷茫，不在感叹，指引自己不断前行，抵达目标。
一、认识自我
1.职业兴趣
为了更清楚的了解自己的职业兴趣，我通过霍兰德职业性格测试，测试结果：
性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。
个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。
个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。
2.职业性格
经过MBTI个性特征测评分析后，获知我的性格特征类型是:艺术家型(内向实感情感知