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职业生涯规划书

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2022年12月
一、自我分析
自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析
职业兴趣
(喜欢干什么)认识自己首先从了解自己开始，所以对我自己进行了霍兰德职业兴趣测评，类型是社会型、企业型、研究型。结果如下：
主要兴趣特点有：性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。职业能力
(能够干什么)专业知识技能：自学能力强，可以举一反三，能利用所学知识对日常的经济活动进行简单扼要的分析，有着自己的见解。
可迁移技能：对学校教学的内容接受理解的较快，能与同学较好的配合、协调完成团队任务，口语表达能力、交流能力较强。
自我管理技能：我习惯给自己建立目标，准时的完成。喜欢有规划地生活，愿意把事情都计划好，按照相应的步骤完成任务。把时间看作有限的资源，认真地对待最后期限。个人特质
(适合干什么)我是一个细致而严谨的人，做事深思熟虑，“天道酬勤”是我的信条，对识准的事情有一股韧劲，信守承诺，是个值得信赖的人。对待任务，我会倾注大量的精力，并希望别人也是如此。我相信决定是要建立在充分信息的基础上，因此下判断前，我会充分收集各种信息，再根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。我会运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点。职业价值观
(最看重什么)我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。
看重同事关系：希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。
看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的部分。
看重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事
所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时，可以实现自我价值。胜任能力
(优劣势是什么)我的优势：平时做事比较有耐心，有条理。有很强的责任心，也有很强的组织能力。对任何接手的事情要做得很好。喜欢从实践中获得经验。在学习上很注重过程，并且做事积极主动。
我的劣势：不善于随机应变。对一些小事过于敏感，自我意识责任心过强，容易导致情绪化。有时候做事方式欠灵活，考虑事情不全面，处理问题不果断。个
人
经
历教育经历目前在重庆财经职业学院读计算机应用技术专业工作经历暑假教过小朋友学习计算机知识培训经历参加过计算机基础培训自我分析小结：
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。做事有逻辑，能迅速地适应各种环境，并融合其中。这正是软件工程师师这一职业所需要职业特性，我也会在接下来的学习当中努力提升自己的专业知识及软件工程师所需要的职业技能，为日后的职业生涯之路奠定基础。

二、职业分析
职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析
家庭环境分析（如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响）
家庭氛围和睦，父母对我比较严格，但对我不过分干涉，也不过度保护。从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己的问题的能力。
家庭经济收入一般，但家庭资源足够满足家庭的日常开销以及子女教育所需。
家庭重视素质文化教育，家庭氛围良好。无生活上的负担压力，从小父母会满足自己的需要并尽力提供给自己最好的生活环境。父母从小就会教导我一些相关的社会规则。从小到大在学校一直与老师、同学们关系融洽友好。
家人对我的期望很大，非常支持我选择的道路，以及将来需要从事的职业。父母期望以后在理解不远的地方找一个稳定的工作。这样可以方便互相照顾，对于我来说我也希望自己能找到一个较为适合、稳定的职业。
父母对我很严格，但是不会限制我个人的发展，很多大的事情，都会和我商量。这样的家庭教育让我从小就养成了独立自主的习惯，拥有独立的思想，能够独立自主地处理自己的问题的能力。学校环境分析（如学校特色、专业学习、实践经验等）
重庆财经职业学院是具有独立颁发普通高等教育专科学历资格的全日制公办普通高等职业院校。以培养重财学子良好德行和较高心商为核心的财品素养、扎实技能和较高财商为核心的财智素养、创新精神和较高情商为核心的财英素养为综合素质目标，努力培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高端技术技能型专门人才。
学校师资力量雄厚，综合实力不容小觑，整体的环境氛围很好，为我提供了一个很好的发展平台，这里的老师教学认真负责，应有的图书、资料和设备也很完善，足以让我享受学校的各种资源，进而全面发展自己的各方面能力和素质，充实自我、提升实力。来到学校，开始了我的计算机应用技术专业学习，我享受于这个发展