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目录
TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc21789前言	PAGEREF_Toc21789\h1
HYPERLINK\l_Toc23853一、知己——自我分析	PAGEREF_Toc23853\h2
HYPERLINK\l_Toc164651、Whatam	I?——“我是什么样的人”?	PAGEREF_Toc16465\h2
HYPERLINK\l_Toc219122、WhatcanIdo?——“我能做什么?”	PAGEREF_Toc21912\h3
HYPERLINK\l_Toc19493、WhatcanIchooseintheend?——“最后我能够选择什么?”	PAGEREF_Toc1949\h3
HYPERLINK\l_Toc210454、学校生活	PAGEREF_Toc21045\h4
HYPERLINK\l_Toc281315、职业价值观	PAGEREF_Toc28131\h4
HYPERLINK\l_Toc4135二、知彼——职业与社会环境分析	PAGEREF_Toc4135\h5
HYPERLINK\l_Toc210891、插画师行业前景	PAGEREF_Toc21089\h5
HYPERLINK\l_Toc137742、戏剧影视美术设计专业分析	PAGEREF_Toc13774\h6
HYPERLINK\l_Toc239803、职业分析	PAGEREF_Toc23980\h6
HYPERLINK\l_Toc15957三、谋略——对未来的规划	PAGEREF_Toc15957\h8
HYPERLINK\l_Toc264931、未来发展的行业选择	PAGEREF_Toc26493\h8
HYPERLINK\l_Toc201702、未来发展的空间选择	PAGEREF_Toc20170\h9
HYPERLINK\l_Toc256013、未来发展的人际定位	PAGEREF_Toc25601\h9
HYPERLINK\l_Toc10420四、谋定——确立目标	PAGEREF_Toc10420\h9
HYPERLINK\l_Toc236871、短期目标——第一个三年计划	PAGEREF_Toc23687\h9
HYPERLINK\l_Toc200922、近期目标——第二个三年计划	PAGEREF_Toc20092\h10
HYPERLINK\l_Toc222103、中期目标——第三个三年计划	PAGEREF_Toc22210\h11
HYPERLINK\l_Toc20533五、调整——评估反馈	PAGEREF_Toc20533\h11
HYPERLINK\l_Toc26361结束语	PAGEREF_Toc26361\h12




前言
在日益发展的现代化社会中,有一个详细的职业生涯规划,是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标,会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。
有句老话叫做“尽人事,听天命”。在我们的日常生活中,有两种事情,一种是我们可以控制的,对于这类我们应当全力以赴。对于那些不可控制的事情,我们应该坦然接受,要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已,要做就要做到最好的理念。没有方向的船,只会在大海里面迷失,任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划,就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标,采取可行的步骤和措施,就会不断增加自己的技能,提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出,提高自己的职业竞争力,从而实现自己的职业理想.









一、知己——自我分析
1、Whatam	I?——“我是什么样的人”?
我的霍兰德职业兴趣测评结果为:艺术型、社会型、调研型。
艺术型:(A)共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)
社会型:(S)共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言
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