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职业生涯规划书

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目录
TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc17439前言 PAGEREF_Toc17439\h1
HYPERLINK\l_Toc13585一、自我认知 PAGEREF_Toc13585\h2
HYPERLINK\l_Toc19785（一）职业兴趣 PAGEREF_Toc19785\h2
HYPERLINK\l_Toc26277（二）职业能力 PAGEREF_Toc26277\h2
HYPERLINK\l_Toc19192（三）职业性格 PAGEREF_Toc19192\h3
HYPERLINK\l_Toc18809（四）职业价值观 PAGEREF_Toc18809\h4
HYPERLINK\l_Toc21880（五）小结 PAGEREF_Toc21880\h4
HYPERLINK\l_Toc15653二、职业分析 PAGEREF_Toc15653\h4
HYPERLINK\l_Toc15511（一）家庭环境 PAGEREF_Toc15511\h4
HYPERLINK\l_Toc20101（二）学校环境 PAGEREF_Toc20101\h5
HYPERLINK\l_Toc3292（三）社会环境 PAGEREF_Toc3292\h5
HYPERLINK\l_Toc18081（四）职业环境 PAGEREF_Toc18081\h6
HYPERLINK\l_Toc1897（五）人物访谈 PAGEREF_Toc1897\h6
HYPERLINK\l_Toc21883三、职业定位 PAGEREF_Toc21883\h8
HYPERLINK\l_Toc27123（一）SWOT分析 PAGEREF_Toc27123\h8
HYPERLINK\l_Toc24754（二）决策平衡单 PAGEREF_Toc24754\h9
HYPERLINK\l_Toc3956（三）目标确定 PAGEREF_Toc3956\h9
HYPERLINK\l_Toc31708四、计划实施 PAGEREF_Toc31708\h10
HYPERLINK\l_Toc30602（一）职业目标的分解与组合 PAGEREF_Toc30602\h10
HYPERLINK\l_Toc254（二）大学生涯行动计划 PAGEREF_Toc254\h11
HYPERLINK\l_Toc29080五、评估与调整 PAGEREF_Toc29080\h11
HYPERLINK\l_Toc12694结束语 PAGEREF_Toc12694\h12


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前言
职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂，充满了很多的未知性，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人，是可惜的，也是不幸的。我们必须认识到，我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难，与其消极被动的承受，不如积极乐观的应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实，为之坚持，为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步，也是实现人生理想的基础。只走好每一步，人生才会更加顺畅。我一直都坚信：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活

一、自我认知
（一）职业兴趣
认识自己首先从了解自己开始，所以对我自己进行了霍兰德职业兴趣测评，结果如下：
敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。
性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。
个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。
（二）职业能力
从入学以来，多次参与组织班级和校级活动，并取得了较好的成绩，对于自己的交际沟通方面的能力有很大的提高，原本自己也是一个比较外向的性格，所以自认为具备了良好的沟通能力。
专业方面，专业课程学习中比较努力，各科成绩也比较优秀，在学校课程学习中收获更是比较多，自己动手能力也比较强。接下来的大学