14页5800字早期教育专业职业生涯规划.docx

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TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc89696020"前言 PAGEREF_Toc89696020\h1
HYPERLINK\l"_Toc89696021"1.自我认知 PAGEREF_Toc89696021\h2
HYPERLINK\l"_Toc89696022"1.1职业兴趣 PAGEREF_Toc89696022\h2
HYPERLINK\l"_Toc89696023"1.2职业能力 PAGEREF_Toc89696023\h2
HYPERLINK\l"_Toc89696024"1.3个人特质 PAGEREF_Toc89696024\h3
HYPERLINK\l"_Toc89696025"1.4职业价值观 PAGEREF_Toc89696025\h4
HYPERLINK\l"_Toc89696026"1.5自我分析小结 PAGEREF_Toc89696026\h4
HYPERLINK\l"_Toc89696027"2.职业认知 PAGEREF_Toc89696027\h5
HYPERLINK\l"_Toc89696028"2.1家庭环境分析 PAGEREF_Toc89696028\h5
HYPERLINK\l"_Toc89696029"2.2学校环境分析 PAGEREF_Toc89696029\h5
HYPERLINK\l"_Toc89696030"2.3社会环境分析 PAGEREF_Toc89696030\h6
HYPERLINK\l"_Toc89696031"2.4职业环境分析 PAGEREF_Toc89696031\h6
HYPERLINK\l"_Toc89696032"3.职业定位 PAGEREF_Toc89696032\h8
HYPERLINK\l"_Toc89696033"3.1SWOT分析 PAGEREF_Toc89696033\h8
HYPERLINK\l"_Toc89696034"3.2职业目标 PAGEREF_Toc89696034\h9
HYPERLINK\l"_Toc89696035"4.计划实施 PAGEREF_Toc89696035\h9
HYPERLINK\l"_Toc89696036"4.1职业目标的分解与组合 PAGEREF_Toc89696036\h9
HYPERLINK\l"_Toc89696037"4.2大学生涯行动计划 PAGEREF_Toc89696037\h10
HYPERLINK\l"_Toc89696038"5.评估与调整 PAGEREF_Toc89696038\h11
HYPERLINK\l"_Toc89696039"5.1评估的内容 PAGEREF_Toc89696039\h11
HYPERLINK\l"_Toc89696040"5.2评估的时间 PAGEREF_Toc89696040\h12
HYPERLINK\l"_Toc89696041"5.3评估的原则 PAGEREF_Toc89696041\h12
HYPERLINK\l"_Toc89696042"结束语 PAGEREF_Toc89696042\h12


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前言
职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂，充满了很多的未知性，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人，是可惜的，也是不幸的。我们必须认识到，我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难，与其消极被动的承受，不如积极乐观的应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实，为之坚持，为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步，也是实现人生理想的基础。只走好每一步，人生才会更加顺畅。我一直都坚信：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活

1.自我认知
1.1职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：RSI偏实际型。

头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的