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TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc26873引言	PAGEREF_Toc26873\h1
HYPERLINK\l_Toc17517第一章自我探索与认知	PAGEREF_Toc17517\h1
HYPERLINK\l_Toc3139(一)个人基本情况	PAGEREF_Toc3139\h1
HYPERLINK\l_Toc28191(二)职业兴趣	PAGEREF_Toc28191\h1
HYPERLINK\l_Toc1188(三)性格探索	PAGEREF_Toc1188\h2
HYPERLINK\l_Toc5172(四)职业技能	PAGEREF_Toc5172\h2
HYPERLINK\l_Toc5593(五)职业价值观	PAGEREF_Toc5593\h3
HYPERLINK\l_Toc17118(六)自我分析小结	PAGEREF_Toc17118\h3
HYPERLINK\l_Toc7458第二章环境探索与认知	PAGEREF_Toc7458\h4
HYPERLINK\l_Toc17610(一)外部环境分析	PAGEREF_Toc17610\h4
HYPERLINK\l_Toc23334(二)目标职业分析	PAGEREF_Toc23334\h6
HYPERLINK\l_Toc7688(三)SWOT分析	PAGEREF_Toc7688\h7
HYPERLINK\l_Toc31147(四)职业认知小结	PAGEREF_Toc31147\h8
HYPERLINK\l_Toc5977第三章职业目标与路径设计	PAGEREF_Toc5977\h8
HYPERLINK\l_Toc5182(一)目标确定	PAGEREF_Toc5182\h8
HYPERLINK\l_Toc9397(二)动态分析调整	PAGEREF_Toc9397\h8
HYPERLINK\l_Toc779第四章具体规划与实施计划	PAGEREF_Toc779\h9
HYPERLINK\l_Toc2381(一)决策平衡单	PAGEREF_Toc2381\h9
HYPERLINK\l_Toc24938(二)短期规划	PAGEREF_Toc24938\h10
HYPERLINK\l_Toc27735(三)中期规划	PAGEREF_Toc27735\h11
HYPERLINK\l_Toc22004(四)长期规划	PAGEREF_Toc22004\h11
HYPERLINK\l_Toc27996第五章评估调整	PAGEREF_Toc27996\h11
HYPERLINK\l_Toc4124(一)评估的时间	PAGEREF_Toc4124\h11
HYPERLINK\l_Toc31718(二)评估的内容	PAGEREF_Toc31718\h12
HYPERLINK\l_Toc20376(三)职业目标评估	PAGEREF_Toc20376\h12
HYPERLINK\l_Toc5571结束语	PAGEREF_Toc5571\h13

PAGE\*MERGEFORMAT13

引言
我相信大多数人心中都有一个美好的理想,但仅仅有理想的人生有时却是苍白的,“凡事预则立,不预则废”,大学四年亦不过弹指一挥间,一定要规划自己的大学生活,从而为未来的生活打开一扇美好的窗。从入学初我们就应该着手制定计划,在人生大目标的引领下,设立每个阶段的小目标,这样才会踌躇满志的踏上自己新的征程!
第一章自我探索与认知
(一)个人基本情况
我是一名计算机类专业大一学生,在生活上,我爱好广泛,写书法、游泳、打羽毛球等,在学校,团结同学,互相帮助,与同学们和谐相处。
我做事认真,待人真诚。我相信对于任何事物,认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功。
(二)职业兴趣
职业性向是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。
我的霍兰德职业兴趣结果为:研究型、企业型、社会型。
特点:
个性认真细致、保守谨慎、责任感
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