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目录
TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l"_Toc10298"引言 PAGEREF_Toc102981
HYPERLINK\l"_Toc4918"第一章自我认知 PAGEREF_Toc49181
HYPERLINK\l"_Toc17481"第一节职业目标5分 PAGEREF_Toc174811
HYPERLINK\l"_Toc31466"第二节兴趣3分 PAGEREF_Toc314661
HYPERLINK\l"_Toc22953"第三节性格3分 PAGEREF_Toc229532
HYPERLINK\l"_Toc21752"第四节价值观3分 PAGEREF_Toc217523
HYPERLINK\l"_Toc32277"第五节能力3分 PAGEREF_Toc322774
HYPERLINK\l"_Toc19599"第六节小结3分 PAGEREF_Toc195994
HYPERLINK\l"_Toc29403"第二章职业认知 PAGEREF_Toc294035
HYPERLINK\l"_Toc15674"第一节家庭环境3分 PAGEREF_Toc156745
HYPERLINK\l"_Toc3845"第二节学校环境3分 PAGEREF_Toc38456
HYPERLINK\l"_Toc3290"第三节社会环境3分 PAGEREF_Toc32906
HYPERLINK\l"_Toc26601"第四节职业环境18分 PAGEREF_Toc266017
HYPERLINK\l"_Toc3713"第五节小结3分 PAGEREF_Toc371311
HYPERLINK\l"_Toc4894"第三章职业目标与路径设计 PAGEREF_Toc489412
HYPERLINK\l"_Toc32012"第一节职业胜任分析2分 PAGEREF_Toc3201212
HYPERLINK\l"_Toc29986"第二节SWOT分析8分 PAGEREF_Toc2998613
HYPERLINK\l"_Toc21426"第三节结论2分 PAGEREF_Toc2142614
HYPERLINK\l"_Toc27195"第四章规划与实施计划 PAGEREF_Toc2719514
HYPERLINK\l"_Toc15330"第一节总目标5分 PAGEREF_Toc1533014
HYPERLINK\l"_Toc17242"第二节短期规划12分 PAGEREF_Toc1724214
HYPERLINK\l"_Toc17181"第三节中期规划4分 PAGEREF_Toc1718115
HYPERLINK\l"_Toc7938"第四节长期规划4分 PAGEREF_Toc793815
HYPERLINK\l"_Toc24763"第五章评估与调整 PAGEREF_Toc2476316
HYPERLINK\l"_Toc9860"第一节评估5分 PAGEREF_Toc986016
HYPERLINK\l"_Toc21177"第二节调整3分 PAGEREF_Toc2117717
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引言
职业生涯规划是个人发展的重要组成部分，它贯穿于我们的一生，是我们人生各个阶段对不同职业生涯目标的认识和选择的过程，也是进行自我监督，自我激励的过程。它可以帮助我们更好的认识自己，更好的发挥个人优势与特长，创造人生价值，逐渐成为更好的自己。美国教育委员会统计结果表明：有80%以上的大学生是自己制定和实施有关毕业之后就业与择业方面的内容。这说明，我们在大学阶段就应该对自己的个人发展有一个初步认识，也为未来的职业发展打下基础。有研究表明，有1/3以上的大学生曾经制定过职业发展规划和自我发展规划，有2/3左右的人制定过个人成长计划。有此可以看出：大学生在校期间不仅要认真学习专业知识技能，还要根据自己的兴趣爱好，制定一个适合自己的人生发展规划。
自我认知
职业目标5分
职业目标将来从事新闻传媒相关职业职业发展策略进入大型一点的公司工作职业发展路径走专家路线具体路径专员——主管——经理——总监
兴趣3分

根据霍兰德性格测试：我是E一企业型：共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。