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扉页 学校: 姓名: 性别: 专业: 职业目标: 指导老师: 联系电话: 目录 TOC\o"1-2"\h\uHYPERLINK\l_Toc18166前言 PAGEREF_Toc18166\h1 HYPERLINK\l_Toc7114第一章职业认知 PAGEREF_Toc7114\h2 HYPERLINK\l_Toc139221.兴趣类型 PAGEREF_Toc13922\h2 HYPERLINK\l_Toc47522.性格类型 PAGEREF_Toc4752\h4 HYPERLINK\l_Toc216583.职业能力 PAGEREF_Toc21658\h6 HYPERLINK\l_Toc152134.职业价值观 PAGEREF_Toc15213\h7 HYPERLINK\l_Toc117895.360度评价 PAGEREF_Toc11789\h8 HYPERLINK\l_Toc59086.自我认知小结 PAGEREF_Toc5908\h10 HYPERLINK\l_Toc14005第二章职业认知 PAGEREF_Toc14005\h10 HYPERLINK\l_Toc121271.家庭环境分析 PAGEREF_Toc12127\h10 HYPERLINK\l_Toc183452.学校环境分析 PAGEREF_Toc18345\h11 HYPERLINK\l_Toc74613.社会环境分析 PAGEREF_Toc7461\h12 HYPERLINK\l_Toc46284.职业环境分析 PAGEREF_Toc4628\h13 HYPERLINK\l_Toc86525.职业分析总结 PAGEREF_Toc8652\h15 HYPERLINK\l_Toc31497第三章职业决策 PAGEREF_Toc31497\h15 HYPERLINK\l_Toc6743第四章计划与路径 PAGEREF_Toc6743\h17 HYPERLINK\l_Toc119791.大学期间 PAGEREF_Toc11979\h17 HYPERLINK\l_Toc52.毕业两年 PAGEREF_Toc5\h18 HYPERLINK\l_Toc285473.毕业五年 PAGEREF_Toc28547\h18 HYPERLINK\l_Toc2745第五章评估与调整 PAGEREF_Toc2745\h19 HYPERLINK\l_Toc634第六章职业道德 PAGEREF_Toc634\h19 HYPERLINK\l_Toc27582结束语 PAGEREF_Toc27582\h20 PAGE\*MERGEFORMAT20 前言 实现成功的目标,明确自己人生的大目标,对把握目标有直接的促进作用。认真计划人生的每一步。生命清单其实是人生计划。如果一个人没有计划自己的人生,没有明确自己的目标,即使他的学历高知识广,也只能做庸碌的人,或者一辈子给别人打工,等待时间做一个耗尽自己生命的人。生命清单是必须的,可以确立精神、理想和追求。所以,我必须规划自己的人生,正确认识自己,发现自己,客观地分析自己,圆满地超过自己。 一份客观有效,具有可操作性的职业生涯规划,必须是再充分认识自己,分析职业环境、社会环境等相关条件,并结合自己的职业兴趣规划而成的。要详细的审视自己,认识自己,了解自己。做好自我评估,包括自己的性格特征、兴趣爱好、职业能力、学习能力、与人相处的能力、学识、特长、思维方式等等。只有充分认识到自己,得出的职业生涯规划才是符合自己的,具有可操作性的,才能为自己的大学生活的有序进行提供指导性的意见。 一直在思考的一个问题:作为一个经济学专业的学生,怎么样做到在学校不迷茫,不会迷失方向。在大学这个小社会里面,让自己养成独立自主的学习,去面对一切的挑战,让自己更加的出色,学业更加的优秀。职业生涯规划给出了这个答案。“凡事预则立,不预则废”大学期间做好规划,让我们的学习有明确的目标,对于我们个人的能力的提升,有极其重要的意义。 第一章职业认知 1.兴趣类型 霍兰德职业兴趣自测(Self-DirectedSearch)是由美国职业指导专家霍兰德(JohnHolland)根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。 霍兰德认为,个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同,人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、常规型(C)、现
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