北京市海淀区中央民族大学附属中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析.docx

北京市海淀区中央民族大学附属中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、如图所示，下列对教材中的四幅图分析正确的是（）

A.图甲：被推出的冰壶能继续前进，是因为一直受到手的推力作用
B.图乙：电梯在加速上升时，电梯里的人处于失重状态
C.图丙：汽车过凹形桥最低点时，速度越大，对桥面的压力越大
D.图丁：汽车在水平路面转弯时，受到重力、支持力、摩擦力、向心力四个力的作用
2、如图一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N．现撤去F1保留F2．则木块在水平方向受到的合力为（）

A.10N，方向向左 B.6N，方向向右
C.2N，方向向左 D.零
3、小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是()

A.当θ为120°时，F＝
B.当θ＝0时，F＝
C.不管θ为何值，均有F＝
D.θ越大时，F越小
4、以下说法正确的是（）
A.木块在桌面上受到一个向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的
B.两物体间有摩擦力时，一定有弹力
C.受静摩擦力作用的物体一定是对地静止的
D.滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反，静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同
5、如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。在物块沿斜面上滑过程中，关于物块的受力情况，下列说法正确的是

A.物块处于超重状态
B.物块受到4个力的作用
C.物块受到沿斜面向上的动力的作用
D.物块受到沿斜面向下的摩擦力的作用
6、如图所示，用细绳将重球悬挂在竖直光滑墙上，当增加细绳长度时（）

A.绳的拉力变小，墙对球的弹力变大
B.绳的拉力变小，墙对球的弹力变小
C.绳的拉力变大，墙对球的弹力变小
D.绳的拉力变大，墙对球的弹力变大
7、在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（）
A.研究乒乓球运动员打球过程中旋球
B.计算一列火车通过铁路大桥所用时间的问题中的火车
C.研究火星自转速度时的火星
D.用定位系统确定汽车位置时的汽车
8、甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移－时间图象，即x－t图象如图所示，则

A.刚出发时，甲车速度小
B.t1时刻，两车相遇
C.t2时刻，乙车速度大
D.0～t2时间内，甲车通过的距离大
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、如图所示，有一斜面倾角为θ、质量为M的斜面体置于水平面山，A是最高点，B是最低点，C是AB的中点，其中AC段光滑、CB段粗糙.一质量为m的小滑块由A点静止释放，经过时间t滑至C点，又经过时间t到达B点.斜面体始终处于静止状态，取重力加速度为g，则()

A.A到C与C到B过程中，滑块运动的加速度相同
B.A到C与C到B过程中，滑块运动的平均速度相等
C.C到B过程地面对斜面体的摩擦力水平向左
D.C到B过程地面对斜面体支持力大于(M+m)g
10、在某一高度以的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是（g取10m/s2）（）
A.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s，方向向下
B.小球的位移大小一定是15m
C.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s，方向向上
D.小球在这段时间内的平均速度大小可能为15m/s，方向向上
11、如图所示，用轻绳悬挂于运动小车里的小球向左偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（）

A.向右加速运动 B.向右减速运动
C.向左加速运动 D.向左减速运动
12、一质点在外力作用下做直线运动，其速度随时间变化的图象如图．在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有

A. B.
C. D.
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、两个小球m1、m2用等长的细线连接，竖直悬挂在天花板上，如图所示．当把m1拉到线呈水平时，从静止释放，运动到最低点后，与m2相碰，碰后m2正好可以运动到线呈水平，而m1则继续摆到线与竖直方向成60°的位置．求两小球的质量比．取g=10m/s2

14、一辆小型汽车从静止开始以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，前进25m后立即关闭发动机，做匀减速直线运动，又经过10s停下。求：
（1）汽车匀加速运动的时间；
（2）汽车关闭发动机后前进的位移大小；
（3）汽车从开始运动到最终静止全程的平均速度大小。
15、一滑块从静止开始从斜面顶端匀加速下滑，第5s末的速度是6m/s，试求：
（1）物体运动的加速度
（