四川省资阳市川中丘陵地区信息化试点班级2025年高一上学期1月期末物理模拟试卷含解析.docx

四川省资阳市川中丘陵地区信息化试点班级2025年高一上学期1月期末物理模拟试卷含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、如图所示，两完全相同的小球M和N放在光滑竖直挡板和固定斜面间，处于静止状态．现顺时针缓慢转动挡板，在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中

A.N球对斜面的压力减小
B.M球对挡板的压力逐渐减小
C.M、N两球间的弹力逐渐增大
D.M球对斜面的压力逐渐增大
2、下列情景中的研究对象能视为质点的是（）
A.研究地球的自转
B.研究网球在空中运动的轨迹
C.研究百米运动员跑步中的动作
D.研究蹦床运动员转体动作
3、如图甲所示，斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑，现对滑块施加一竖直向下的作用力F，如图乙所示．两种情况下斜面体均处于静止状态，则下列说法中不正确的是()

A.施加力F后，小滑块A受到的摩擦力变大
B.施加力F后，小滑块A仍将匀速下滑
C.施加力F后，地面对斜面体的摩擦力变大
D.施加力F后，地面对斜面体的支持力变大
4、如图甲是一座石拱桥，图乙是简化图，用四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱其中第3、4块固定在地基上，1、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为假定每块石块的质量为m，两石块间的摩擦力忽略不计，重力加速度为g则第2、4石块间的作用力大小为

A. B.mg
C. D.2mg
5、在下列与运动学相关的表述中，正确的是（）
A.做花样滑冰动作的运动员可以看作质点
B.时间有方向，所以时间是矢量
C.在描述运动时，参考系的选择是任意的，并假定它不动
D.直线运动中位移大小必和路程相等
6、如图所示，足够长的水平传送带以的速度逆时针匀速转动，一个物体以的初速度从左端A处水平滑上传送带，物体与传送带间的动摩擦因数，那么物块再次返回到A处所用的时间为（）

A.4S B.2S
C.4.5S D.3S
7、竖直升空的火箭，其速度—时间图象如图所示，由图可知以下说法正确的是

A.火箭在40s时速度方向发生变化
B.火箭经过40s到达最高点
C火箭经过120s落回地面
D.火箭上升的最大高度为48000m
8、关于惯性，以下说法正确的是
A.推动静止的物体比推动正在运动的物体费力，静止的物体惯性大
B.在月球上物体的惯性只是它在地球上的
C.质量相同的物体，速度较大的惯性一定大
D.质量是物体惯性的量度，惯性与速度及物体的受力情况无关
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、如图所示，现使小车向右做匀速直线运动时，物体A的受力及速度情况判断正确的是不计滑轮摩擦和绳子的质量()

A.物体A的运动速度也保持不变
B.物体A的运动速度逐渐增大
C.绳子的拉力小于A的重力
D.绳子的拉力大于A的重力
10、我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为（）
A.系好安全带可以减小人的惯性
B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响
C.系好安全带可以减小车的惯性
D.系好安全带可以减少因人的惯性而造成的伤害
11、公路在通过小型水库的泄洪闸的下游时，常常要修建凹形桥，也叫“过水路面”。如图所示，汽车通过凹形桥的最低点时（）

A.车对桥的压力比汽车的重力小
B.车对桥的压力比汽车的重力大
C.车的速度越大，车对桥面的压力越大
D.车的速度越大，车对桥面的压力越小
12、如图所示，质量为m的物体用轻绳AC悬挂于天花板上，在轻绳上某一点O施加一个水平外力F使物体静止，若保持OA绳与水平面间的夹角为θ不变，将力F从水平方向在竖直平面内逆时针缓慢旋转90°，则下列关于轻绳AO所受的拉力T和外力F的大小的判断，正确的是（）

A.T一直变小 B.T一直变大
C.F先变小后变大 D.F先变大后变小
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、甲、乙两车在同一平直公路上从同一地点同时开始运动，甲车位移－时间图像和乙车的速度－时间图像分别如图甲、乙所示，求：
(1)经过多长时间乙车追上甲车；
(2)乙车追上甲车前两车的最大距离。

14、如图所示，小木块静止在倾角为30°的斜面上．在沿斜面向上的恒定外力F作用下，从A点开始做匀加速运动，前进0．45m抵达B点时，立即撤去外力．此后小木块又前进0.15m到C点，速度减小为零，已知木块与斜面间的动摩擦因数木块的质量m＝1kg．取g＝10m/s2，计算

（1）木块向上经过B点时速度的大小
（2）木块在AB段所受外力F大小
15、如图甲所示，一小滑块（可视为质点）与长木板一起以v0＝5m/s的速度沿光滑水平面向左运动．现给长木板加一个F＝12N向右的水平推力，小滑块与长平板发生相对滑动，长木板运动的v﹣t图如图乙所示．当长木板速度减速为零时，小滑块恰好