山东省菏泽市加定陶山大附中、思源学校、郓城一中等十校2025年高一上学期1月期末物理模拟试卷含解析.docx

山东省菏泽市加定陶山大附中、思源学校、郓城一中等十校2025年高一上学期1月期末物理模拟试卷含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、如图所示，将一个力F=10N分解为两个分力，已知一个分力F1的方向与F成30角，另一个分力F2的大小为6N，则在该力的分解中

A.有唯一解
B.有两解
C.有无数组解
D.无解
2、关于速度、加速度、合外力间的关系，下列说法正确的是（）
A.物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大
B.物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零
C.物体的速度为零，加速度一定为零，所受的合外力也一定为零
D.物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零
3、中新网2016年10月19日消息，神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨3点半左右与天宫二号成功实施自动交会对接；在合体3小时后，两名航天员已经进驻天宫二号，并将按计划开展空间科学实验。下列说法正确的是（）
A.“19日凌晨3点半”是时间间隔
B.“3小时”是时刻
C.研究神舟十一号和天宫二号对接的技术细节时，可以把它们看作质点
D.合体后，以天宫二号为参考系，神舟十一号是静止的
4、如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO＞NO，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断）（）

A.绳ON先被拉断
B.绳OM先被拉断
C.绳ON和绳OM同时被拉断
D.条件不足，无法判断
5、如图所示，某人由A点划船渡河，船头指向始终与河岸垂直，河宽为120m，水流速度为4m/s，船在静水中的速度为3m/s，则以下关于小船的说法中正确的是

A.渡河时间为40s
B.渡河时间为30s
C.渡河时间为24s
D.将沿直线到达河正对岸B处
6、质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为f，加速度为a＝，则f的大小是()
A.f＝mg B.f＝mg
C.f＝mg D.f＝mg
7、在水平地面上运动小车车厢底部有一质量为m1的木块，木块和车厢通过一根水平轻弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k，在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m的小球．某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，弹簧的形变量为x，如图所示．不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内（）

A.小车一定向左做加速运动
B.弹簧可能处于压缩状态
C.小车的加速度方向向左，大小为
D.弹簧的形变量为
8、现在物流的发展很快，在物流分拣过程中传送带起到很重要的作用，如图所示就是一模拟情况，物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点（已知物体离开传送带后到地面的时间始终相同），若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来，使传送带随之运动，再把物块放到P点自由滑下则（）

A.物块将仍落在Q点
B.物块将会落在Q点的左边
C.物块将会落在Q点的右边
D.物块有可能落不到地面上
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、如图所示，双手端着半球形的玻璃碗，碗内放有三个相同的小玻璃球．双手晃动玻璃碗，当碗静止后碗口在同一水平面内，三小球沿碗的内壁在不同的水平面内做匀速圆周运动．不考虑摩擦作用，下列说法中正确的是

A.三个小球受到的合力值相等
B.距碗口最近的小球线速度的值最大
C.距碗底最近的小球向心加速度的值最小
D.处于中间位置的小球的周期最小
10、一质点以的初速度做匀加速直线运动，第内的平均速度为。则它的加速度a及第末的速度v分别为（）
A. B.
C. D.
11、下列说法正确的是（）
A.重力总是垂直地面向下的
B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外
C.木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的
D.静止的物体可以受到滑动摩擦力
12、如图所示，现使小车向右做匀速直线运动时，物体A的受力及速度情况判断正确的是不计滑轮摩擦和绳子的质量()

A.物体A的运动速度也保持不变
B.物体A的运动速度逐渐增大
C.绳子的拉力小于A的重力
D.绳子的拉力大于A的重力
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、在下雨时，由于雨滴在下落时受到空气阻力，因此雨滴在下落过程中，其速度是先增大最后做匀速运动．当雨滴速度为5m/s时做匀速运动，若空气阻力的大小与雨滴的速率的平方成正比，且雨滴质量保持不变，求：雨滴速率为4m/s时的加速度为多大？
14、某同学将一个小球在距水平地面h=0.8m高的平台边缘处水平击出，测出小球落地时的平抛水平距离s=1.2m，不计空气阻力，g取10m/s2，求：
(1)小球在空中运动的时间；
(2)小球被击出时的水平初速度；
(3)小球落地时的速度大小。
15、如图，光滑水平面上静置一长木板A