新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静高级中学2025年高一上学期期末物理试题含解析.docx

新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静高级中学2025年高一上学期期末物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）
A.力越大，则物体速度越大
B.力增大，则物体速度一定增大
C.停止用力，运动的物体就会停止
D.物体速度增大，一定受到了力的作用
2、甲、乙两辆汽车速度相等，在同时制动后，设均做匀减速运动，甲经3s停止，共前进了36m，乙经1.5s停止，乙车前进的距离为（）
A.9m B.18m
C.36m D.27m
3、倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上，下列说法正确的是（）

A.木块受到摩擦力大小是mgcosa B.木块对斜面体的压力大小是mg
C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα D.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g
4、如图所示，用一水平力F压着物块，使其静止在竖直墙壁上，物块受到力的个数为（）

A.2 B.3
C.4 D.5
5、图中所示A、B、C为三个相同物块，由轻质弹簧K和轻线L相连，悬挂在天花板上处于静止状态，若将L剪断，则在刚剪断时，A、B的加速度大小aA、aB分别为

A.aA＝0、aB＝g
B.aA＝0、aB＝0
C.aA＝g、aB＝g
D.aA＝g、aB＝0
6、用水平外力F将木块压在竖直墙面上面保持静止状态，如图所示，下列说法中正确的是（）

A.木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡
B.木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力
C.外力F与墙对木块的正压力是一对作用力和反作用力
D.木块对墙的压力的反作用力与外力F大小相等
7、如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止.下列判断正确的是（）

A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2
C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F1
8、阜阳市作为皖北重要的交通枢纽城市近几年取得了长足发展，目前阜阳市正在积极申报全国文明城市．2018年，阜阳城南新区的双清湾正式对市民开放，调试阶段的音乐喷泉创造了两万多人争相观赏的盛况！已知该喷泉竖直上喷出，喷出时水的速度为40m/s，喷嘴的出水量为0.5m3/s，不计空气阻力，则在喷泉持续喷水的过程中，空中水的体积应为（取g=10m/s2）（）
A.2m3 B.4m3
C.8m3 D.因喷嘴的横截面积未知，故无法确定
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、匀速转动的长传送带倾斜放置，传动方向如图所示，在顶部静止放上一物块，在物块下滑过程中，规定沿传送带向下为正，下列描述物块运动过程中的v－t、a－t图象，可能正确的是()

A. B.
C. D.
10、物体在直角坐标系所在的平面内由点开始运动,轴方向的加速度随时间变化图像如图所示,轴方向速度随时间变化的图象如图所示,物体的初速度为则对该物体运动过程的描述正确的是

A.物体在0～2s做直线运动,在2s～3s做曲线运动
B.物体在0～2s的加速度大小为2s～3s的加速度大小为
C.物体在0～2s和2s～3s内位移之比
D.物体2s末速度最大,最大值为
11、小明在社会实践时发现一口深井。为了估测井口到水面的距离，小明将一小石块从井口由静止释放，同时利用智能手机开始计时，经过约2.0s听到石块击水的声音。已知当地的重力加速度大小为10m/s2，则（）
A.该井口到水面的距离约为10m
B.该井口到水面的距离约为20m
C.石块到水面时速度约为10m/s
D.石块到水面时速度约为20m/s
12、静止在水平面上的质量为m的物体，在水平恒力F的作用下做加速运动，由于受到一个与速度成正比的阻力的作用，经过一段时间后，物体开始做匀速运动，下列图像中符合实际情况的是：
A. B.
C. D.
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、如图所示，一质量m=2kg的木块静止于水平地面上，现对木块施加一大小为10N的水平方向拉力，（g=10m/s2）

（1）若地面光滑，求木块运动的加速度大小；
（2）若木块与地面间动摩擦因数μ=0.1，求木块的加速度大小和经过2s的位移大小。
14、如图所示，有一只小猫不慎从楼高15m处自由落下，他的主人在距下落点6m处看着小猫落下，主人跑至下落点刚好接住小猫，设主人跑动是匀速的，速度为5m/s，重力加速度g取10m/s2。求：
(1)小猫落下时间约为多少；
(2)主人的反应时间是多少。

15、跳台滑雪是勇敢者的运动。它是利用山势特别建造的跳台所进行的。运动员着专用滑雪板，不带雪仗在助滑路上获得高速后起跳，在空中飞行一段距离后着陆。这项运动极为壮观，如图所示，设一位运动员由点沿水平方向跃起，到点着陆时，测得间距离，山坡倾角，试求：