藏拉萨那曲第二高级中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析.docx

藏拉萨那曲第二高级中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、某校科技兴趣小组观察“嫦娥二号”的发射过程后，用实验来模拟卫星的发射．火箭点燃后从地面竖直升空，时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落，时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落，此后不再有燃料燃烧．实验中测得火箭的图像如图所示，设运动中不计空气阻力，全过程中燃料燃烧时产生的推力大小恒定．下列判断中正确的是（）

A.时刻火箭到达最高点，时刻火箭落回地面
B.火箭在时间内的加速度大小大于重力加速度
C.火箭在时间内的加速度大于时间内的加速度
D.时间内火箭处于超重状态，时间内火箭处于失重状态
2、如图所示，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙三个完全相同的物块静止在粗糙水平地面上，各物块受力的情况下列说法错误的是()

A.甲物块不受任何摩擦力的作用
B.乙物块只受到一个摩擦力的作用
C.丙物块受到三个摩擦力的作用
D.甲、乙、丙三个物块受到的合力相同
3、下列说法正确的是（）
A.高铁速度很快，任何时刻都不能看做质点
B.诗句“清泉石上流”，以“石”为参考系时，“水”是流动的
C.位移的大小就是路程
D.会议8：30开始，“8：30”指的是时间间隔
4、一质点以某初速度开始做匀减速直线运动，经3.5s停止运动．若质点在这3.5s内开始运动的第1秒内的位移为S1，第2秒内的位移为S2，第3秒内的位移为S3，则S1：S2：S3为
A.7：5：3 B.5：3：1
C.6：5：3 D.3：2：1
5、关于物理学方法，下列说法正确的是()
A.合力与分力的概念的提出用到了等效替代的思想方法
B.探究加速度与力、质量关系实验用到了微元法
C.由平均速度得到瞬时速度的概念用到了控制变量法
D.推导匀变速直线运动的位移时间公式用到了极限法
6、纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有较好的发展前景。某辆电动汽车以10m/s的速度做匀速直线运动，制动后滑行2m停下，如果该汽车以20m/s的速度行驶，则它的制动时间应该是
A.0.4s B.0.8s
C.1s D.1.2s
7、一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距40cm的两点上，弹性绳的原长也为40cm.将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为50cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)()
A.58cm B.46cm
C.44cm D.52cm
8、关于弹簧的弹性势能，下列说法错误的是
A.弹簧的弹性势能跟拉伸(或压缩)的长度有关
B.弹簧的弹性势能跟弹簧的劲度系数有关
C.同一弹簧，在弹性限度内，形变量越大，弹性势能越大
D.弹性势能的大小跟使弹簧发生形变的物体有关
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、关于力的下列说法中正确的是（）
A.力是物体对物体的相互作用，所以力总是成对出现的
B.两物体间相互作用不一定要直接接触
C.直接接触的物体间一定有力的作用
D.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在
10、如图所示，质量为m2的物体B放在车厢的水平底板上，用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体A相连．车厢正沿水平直轨道向右行驶，两物体与车相对静止，此时与物体A相连的细绳与竖直方向成θ角，由此可知()

A.车厢的加速度大小为gtanθ
B.绳对物体A的拉力大小为m1gcosθ
C.底板对物体B的支持力大小为(m2－m1)g
D.底板对物体B的摩擦力大小为m2gtanθ
11、一名杂技演员在两幢高10m的楼之间表演“高空走钢丝”。当他缓慢经过钢丝的中点时，钢丝与水平方向的夹角为10°。已知演员及横杆的总质量为60kg，钢丝重量不计。重力加速度为10m/s2，sin10°＝0.17，下列说法正确的有（）

A.演员经过钢丝中点时，钢丝上的张力约为3530N
B.演员经过钢丝中点时，钢丝上的张力约为1765N
C.演员经过中点后又向右走了几步停下来，此时钢丝对演员的作用力方向朝左上方
D.如果更换一根更长的钢丝表演，演员经过钢丝中点时，钢丝绳上的张力会减小
12、同学们到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验：如图所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中．下列说法中正确的是（）

A.相对于地面，小球运动的轨迹是直线
B.相对于地面，小球运动的轨迹是曲线
C.小球能落回小孔是因为小球在空中运动的过程中受到水平向前的力
D.小球能落回小孔是因为小球具有惯性，在水平方向保持与火车相同的速度
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）