西藏日喀则市第一高级中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析.docx

西藏日喀则市第一高级中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、下列关于加速度说法正确的是
A.由得，加速度与运动时间成反比，与速度变化量成正比
B.速度为零时，加速度也一定为零
C.加速度增大时，速度可以减小
D.由得，加速度与力F成反比，与质量m成正比
2、有人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛。人从桥上过，桥流水不流。”“桥流”选的参考系可能是（）
A.人 B.河水
C.地面 D.桥
3、一个质点由静止开始沿直线运动，速度随位移变化的图象如图所示，关于质点的运动，下列说法中正确的是（）

A.质点做匀变速直线运动 B.质点做匀加速直线运动
C.质点做加速度逐渐减小的加速运动 D.质点做加速度逐渐增大的加速运动
4、有两个大小恒定的共点力，它们的合力大小F与两力之间夹角θ的关系如图所示，则这两个力的大小分别是

A.6N和3N B.9N和3N
C.9N和6N D.12N和6N
5、如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（）

A.极限的思想方法 B.放大的思想方法
C.控制变量的方法 D.猜想的思想方法
6、如图所示，把球夹在竖直墙和木板之间，不计摩擦，墙对球的弹力为F1，木板对球的弹力为F2，在将木板由图示位置缓慢转至水平的过程中，两弹力的大小变化情况为()

A.F1减小、F2增大
B.F1、F2都增大
C.F1、F2都减小
D.F1增大、F2减小
7、如图所示，某同学正在用50g的黑板擦擦黑板．已知黑板擦对黑板的正压力为8N，与黑板间的动摩擦因数为0.4，则黑板擦与黑板间的滑动摩擦力为（）

A.0.2N B.3.2N
C.2N D.32N
8、直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示．设投放初速度为零．箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中．下列说法正确的是

A.箱内物体对箱子底部始终没有压力
B.箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大
C.箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大
D.若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、如图所示，质量为m的小球悬挂在小车顶棚上，在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时，则下列说法正确的是（）

A.小车可能向左减速运动
B.小车可能向右减速运动
C.小车的加速度大小a=gtanθ
D.悬挂线的拉力大小F=
10、水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F1和对它的摩擦力F2的作用，在物体处于静止状态下，下面各种说法中正确的是（）
A.当F1增大时，F2也随之增大
B.当F1增大时，F2保持不变
C.F1和F2是一对平衡力
D.F1和F2的合力为零
11、物体做直线运动时，有关物体加速度和速度的说法中正确的是
A.在匀速直线运动中，物体的加速度必定为零
B.在匀加速直线运动中，物体的加速度必定为正
C.物体的速度等于零，其加速度不一定等于零
D.物体加速度方向不变，速度的方向可能改变
12、相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为（）
A.
B.
C.
D
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、如图所示，质量为mB＝10kg的木板B放在水平地面上，质量为mA＝15kg的物体A放在木板B上，一根轻绳一端栓在物体A上，另一端栓在地面的木桩上，绷紧的绳与水平面的夹角为θ＝37°，已知物体A与木板B之间的动摩擦因数μ1＝0.5，木板B与地面之间的动摩擦因数为μ2＝0.2，重力加速度g＝10m/s2，现用水平力F将木板B从物体A下面匀速抽出，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）试求：
（1）绳上张力T的大小；
（2）拉力F的大小。

14、A、B两木块重分别为30N和90N，用不可伸长的轻质细线绕过轻质光滑的滑轮连结在一起并叠放在水平桌面上，A与B、B与桌面C之间的动摩擦因数均为0.4，当对滑轮施一水平力F＝40N时，求：
(1)细线的张力为多少？
(2)A对B的摩擦力；
(3)C对B的摩擦力大小。

15、质量为2kg的小球，以30m/s的速度竖直向上抛出，经过2.5s到达最高点(g＝10m/s2)，求：
(1)小球在上升过程中受到空气的平均阻力；
(2)若小球在空气中的阻力大小不变，求小球落回到抛出点过程中的加速度大小。
16、如图所示，一质量m=15kg的木箱置于粗糙的水平面上，用与水平方向夹角θ=37°的力F拉它，已知木箱与水平面间的动摩擦因数。，，取。认为最大静