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贵州省织金县第一中学2025年高一上学期学业水平调研(二)物理试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1、关于动能的理解,下列说法错误的是 A.凡是运动的物体都具有动能 B.动能不变的物体,一定处于平衡状态 C.重力势能可以为负值,动能不可以为负值 D.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化 2、在下列各组仪器中,可以用来测量国际单位制中选定的三个基本单位对应物理量的是 A.天平、秒表、刻度尺 B.天平、刻度尺、弹簧测力计 C.天平、秒表、速度计 D.秒表、刻度尺、弹簧测力计 3、下列物理量中不属于矢量的是() A.速率 B.速度 C.位移 D.静摩擦力 4、一质点做圆周运动,下列说法正确是() A速度一定不断改变,加速度也一定不断改变 B.速度一定不断改变,加速度可以不变 C.速度可以不变,加速度一定不断改变 D.速度可以不变,加速度也可以不变 5、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于图示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是() A.若小车向左运动,N可能为零 B.若小车向左运动,T不可能零 C.若小车向右运动,N不可能为零 D.若小车向右运动,T不可能零 6、打铁需趁热,第二天练老师给学生播放了“2019年10月25日,在武汉举行的第七届世界军人运动会跳水项目男子双人跳决赛中,中国组合练俊杰/杨昊以454.26分的成绩夺得冠军”的视频为进一步了升华学习物理的激情。当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是() A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变 B.运动员受到支持力,是运动员的脚发生形变而产生的 C.此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力 D.此时跳板对运动员的支持力等于运动员的重力 7、如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有() A.小球对斜劈的压力保持不变 B.轻绳对小球的拉力先减小后增大 C.竖直杆对小滑块的弹力先增大再减小 D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大 8、两个共点力,一个是40N,另一个未知,合力大小是100N,则另一个力可能是 A.20N B.40N C.80N D.150N 二、多选题(本题共4小题,每题4分,共16分) 9、如图甲所示,一质量可忽略不计的长为l的轻杆,一端穿在过O点的水平转轴上,另一端固定一质量未知的小球,整个装置能绕O点在竖直面内转动.假设小球在最高点的速度和对杆的弹力分别用v、FN表示,其中小球在最高点对杆的弹力大小与速度平方的关系图象如图乙所示.则() A.重力加速度g= B.小球的质量m=l C.当v2=c时,小球受到向上的支持力 D.当c=2b时,轻杆对小球的作用力大小为2a 10、如图所示,在小车内有一个固定的斜面,斜面上有一个物体A与斜面保持相对静止.在小车的上面用细线悬挂一个质量为m的小球B,小球在如图所示的位置始终保持与小车相对静止,则下列说法中正确的是 A.物体A与斜面间的动摩擦因数可能为零 B.物体A与斜面间的动摩擦因数一定不为零 C.物体B对线的拉力一定大于mg D.小车在做匀加速直线运动 11、如图所示,放在水平桌面上的质量为1kg的物体,通过水平轻绳a、b与水平轻弹簧甲、乙连接,物体静止时弹簧测力计甲和乙的读数分别为7N和3N,则剪断轻绳b瞬时,物体的加速度可能为 A.4 B.2 C.1 D.0 12、三个完全相同物块1、2、3放在水平桌面上,它们与桌面间的动摩擦数都相同。现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在1和2上,用F的外力沿水平方向作用在3上,使三者做加速运动。令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度,则() A.a1>a2 B.a1=a2 C.a1>a3 D.a2>a3 三、解答题(本题共6小题,每题10分,共60分) 13、如图所示,一滴雨滴从离地面20m高的楼房屋檐自由下落,下落途中用△t=0.2s的时间通过一个窗口,窗口的高度为2m,g取10m/s2,问: (1)雨滴落地的速度大小; (2)雨滴落地前最后1s内的位移大小; (3)屋檐离窗的上边框有多高? 14、甲、乙两车从同一地点出发同向运动,其图像如图所示。试计算: (1)从乙车开始运动多少时间后两车相遇? (2)相遇处距出发点多远? (3)相遇前两车的最大距离是多少? 15、如图所示,传送带与地面的夹角为θ=30°,两轴心间距离AB的长L=6m,传送带以v=5m/s的速率顺时针转动,当t=0时在A点
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