鄂尔多斯市重点中学2025年高一上学期学业水平调研(二)物理模拟试卷含解析.docx 立即下载
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鄂尔多斯市重点中学2025年高一上学期学业水平调研(二)物理模拟试卷含解析.docx

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鄂尔多斯市重点中学2025年高一上学期学业水平调研(二)物理模拟试卷含解析

一、单选题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1、水平地面上静止一铁块,重为200N,它与地面向的动摩擦因数为0.4,与地面间的最大静摩擦力为85N,用100N的水平力推铁块,此后铁块所受的摩擦力为()
A.80N	B.85N
C.100N	D.0
2、一物体以初速度竖直向上抛出,落回原地速度为,设物体在运动过程中所受的阻力大小保持不变,则重力与阻力大小之比为
A.3:1	B.4:3
C.5:3	D.7:5
3、如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯,无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程.那么下列说法中正确的是

A.顾客始终受到静摩擦力的作用
B.顾客受到的支持力总是大于重力
C.扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,再竖直向上
D.扶梯对顾客作用力的方向先指向左下方,再竖直向上
4、如图所示,在水平面运动的小车内,用轻绳AB、BC拴住一个重力为G的小球,轻绳AB、BC与水平方向夹角分别为30°和45°,绳AB的拉力为绳BC的拉力为下列叙述不正确的是

A.小车向右以加速度匀加速运动时
B.小车向右以加速度匀加速运动时
C.小车向右以加速度匀减速运动时
D.小车向右以加速度匀减速运动时
5、如图所示,粗糙水平面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一个水平向左的力F,使A缓慢地向左移动少许,在这一过程中()

A.墙壁对B的弹力先减小后增大	B.A对B的弹力一直增大
C.A受到的摩擦力一直增大	D.A受到的地面支持力不变
6、力学是研究物体机械运动规律的科学,17世纪末,牛顿继承和发展前人的研究成果,提出了力学运动的惯性定律.加速度定律和作用力与反作用力定律,使经典力学形成了系统的理论.下列关于这三大定律的说法中正确的是()
A.惯性定律说明了力是维持物体运动状态的原因
B.作用力与反作用力一定大小相等.方向相反.作用在同一个物体上
C.如果物体所受的合外力不等于零,则物体的速度一定也不等于零
D.如果一个物体受到两个力作用,那么这两个力一定都会产生加速度
7、下列关于弹力和摩擦力的说法中正确的是
A.有摩擦力的接触面间必定有弹力,有弹力的接触面也一定有摩擦力
B.摩擦力的大小一定与物体所受的正压力大小成正比
C.轻杆的弹力方向可以不在杆所在的直线上
D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用
8、如图,A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,且O、A间的距离恰为L,此时绳子所受的拉力为T1,弹簧的弹力为F1,现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2(k1>k2)的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为T2,弹簧的弹力为F2,则下列说法正确的是()

A.T1<T2
B.F1<F2
C.T1=T2
D.F1=F2
二、多选题(本题共4小题,每题4分,共16分)
9、小球的初速度是v1,经过一段时间后速度变为v2,用Δv表示Δt时间内速度的变化量,为了在图中表示加速度a,我们以初速度v1的箭头端为起点,以后来的速度v2的箭头端为终点,作出一个新的箭头,表示速度的变化量Δv。则下图中能正确画出Δv并表示小球做加速度向左运动的是
A.	B.
C.	D.
10、如图所示,逆时针匀速转动的传送带与水平面的夹角θ,在传送带顶端静止释放小物块,小物块以加速度a1加速下滑,当小物块与传送带共速后,以加速度a2加速下滑,小物块与传送带间的动摩擦因数为μ。则下列说法正确的是()

A.a1>a2	B.a1=a2
C.μ=tanθ	D.μ<tanθ
11、“以卵击石,石头无恙而鸡蛋却碎了。”关于鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力,下列说法正确的是()
A.这是一对平衡力
B.这是一对作用力与反作用力
C.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小不等
D.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等
12、一个从地面竖直上抛的小球,到达最高点前1s上升的高度是它上升的最大高度的1/4,不计空气阻力,g取10m/s2.则()
A.小球上升的最大高度是5m
B.小球上抛的初速度是20m/s
C.2.5s时物体正在上升
D.1s末、3s末物体处于同一位置
三、解答题(本题共6小题,每题10分,共60分)
13、跳伞运动员做低空跳伞表演,他从224m的高空离开飞机开始下落,最初未打开降落伞,自由下落一段距离,打开降落伞后运动员以12.5m/s2的加速度匀减速下降,为了运动员的安全,要求运动员落地的速度不得超过5m/s(取),求∶
(1)运动员打开降落伞时,离地面的高度至少为多少;
(2)运动员在空中的最
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