重庆市育仁中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

重庆市育仁中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、2019年12月18日，负责我校水火箭发射比赛的练老师驾驶汽车正以10m/s的速度在演达大道上行驶，发现近日在惠州“礼让行人”和限速的标识随处可见（如下图）。路上还有惠州交警的温馨提示：驾驶机动车行经斑马线，不按规定减速、停车、避让行人的，可依法给予200元罚款，记3分的处罚。在人行道前，练老师突然发现前方有行人，如图，说那时迟那时快，采取紧急利车，后车轮抱死，车轮向前直线滑动。已知车胎与路面间的动摩擦因数为0.5，重力加速度g=10m/s2，则下列说法正确的是()

A.练老师在公路上已超速行驶 B.汽车刹车后的加速度大小为10m/s2
C.汽车滑行10m后停下来 D.汽车刹车后3s的位移大小为30m
2、“星跳水立方”节目中，某明星从跳板处由静止往下跳，其运动过程的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）

A.跳板距离水面的高度为7.5m
B.1s末该明星的速度方向发生改变
C.该明星入水前加速度向下，入水后加速度向上
D.该明星在整个下降过程中的平均速度是7.5m/s
3、一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）

A.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力
B.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力
C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力
D.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
4、如图所示，质量为m的滑块在力F的作用下沿静止于水平面的质量为3m的长木板向右匀速运动，滑块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2，则木板与地面间摩擦力大小为（）

A.μ1mg
B.μ2mg
C.3μ2mg
D.4μ2mg
5、如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中，手对细线的拉力F和圆环对小球的弹力FN的大小变化情况是（）

A.F不变，FN增大 B.F不变，FN减小
C.F减小，FN不变 D.F增大，FN减小
6、下列物理量的单位属于国际单位制中基本单位的是（）
A.牛顿 B.千克
C.英尺 D.小时
7、下列关于摩擦力的说法，正确的是（）
A.摩擦力的大小一定与正压力成正比 B.摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
C.运动的物体可能受到静摩擦力 D.摩擦力一定是阻力
8、如图所示，力F1、F2是两个相互垂直的共点力，其中，。则F1、F2的合力大小为

A.1N B.2N
C.5N D.7N
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、如图所示，质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上，用始终平行于斜面向上的拉力F拉A，使它们沿斜面匀加速上升。已知A、B与斜面的动摩擦因数均为μ，为了增加轻线上的张力，可行的办法是（）

A.增大B的质量 B.减小A物的质量
C.增大倾角θ D.增大动摩擦因数μ
10、下列说法中正确的是（）
A.合力可能小于分力 B.物体的重心可能不在物体上
C.物体运动的速度越大其惯性就越大 D.力的单位牛顿（N）是国际单位制中的基本单位
11、某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v－t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向上为正方向）。根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是()

A.0－5s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态
B.5－10s内，观光电梯匀速上升，该同学既不超重也不失重
C.10－20s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态
D.20－25s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态
12、如图甲所示，粗糙的水平地面上有一块长木板P，小滑块Q放置于长木板上的最右端A。现将一个水平向右的力F作用在长木板的右端，让长木板从静止开始运动。滑块、长木板的速度图象如图乙所示，已知小滑块与长木板的质量相等，滑块Q始终没有从长木板P上滑下，重力加速度g取10m/s2。则下列说法正确的是()

A.t＝10s时长木板P停下来
B.长木板P的长度至少是7.5m
C.长木板P和水平地面之间的动摩擦因数是0.075
D.滑块Q在长木块P上滑行的路程是11m
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、四旋翼无人机是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，目前正得到越来越广泛的应用．一架质量m=2kg的无人机，其动力系统所能提供的最大升力F=36N，运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4N．(g取10m／s2)

(1)无人机在地面上从静止开