黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析.docx

黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、关于物理量或物理量的单位,下列说法错误的是()
A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量
B.为了纪念牛顿,人们把“牛顿”作为力学中的基本单位
C.1N/kg=1m/s2
D.“米”“千克”“牛顿”都属于国际单位制的单位
2、下列说法正确的是
A.在方向不变的直线运动中，位移就是路程
B.所有打点计时器所用的交流电源的电压均为6V以下
C.分析足球运动员踢球时的技术动作时，不能将运动员看作质点
D.描述物体的运动时，选取地面作为参考系总是最方便的
3、物体做匀加速直线运动，经过A点的速度是vA，经过B点的速度是vB，C为AB的中点，则经C点的速度的大小是()
A.
B.
C.
D.
4、重为100N的物体放在水平面上，物体与水平面的动摩擦因数为0.1，现用方向相反的水平力F1和F2拉物体，其中F1=15N，如图所示。要使物体做匀速运动，则F2的大小为（g=10m/s2）（）

A.4N B.25N
C.30N D.40N
5、在研究运动的过程中，首次采用了“观察现象→提出假设→逻辑推理→实验检验→修正推广→……”科学方法的科学家是
A.亚里士多德 B.伽利略
C.牛顿 D.爱因斯坦
6、据报道，中国首艘国产航母预计在2019年服役．假设航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统，已知某型号的舰载飞机质量为m＝104kg，在跑道上加速时产生的最大动力为F＝7×104N，所受阻力为重力的0.2倍，当飞机的速度大小达到50m/s时才能离开航空母舰起飞．g取10m/s2，设航空母舰甲板长为160m，则下列法中正确的是（）

A.飞机在跑道上加速时所受阻力大小为104N
B.飞机在跑道上加速时的最大加速度大小为7m/s2
C.若航空母舰处于静止状态，弹射系统必须使飞机至少具有大小为30m/s的初速度
D.若航空母舰上不装弹射系统，为使飞机仍能在此舰上正常起飞，航空母舰沿飞机起飞方向的速度大小至少应为20m/s
7、以下说法中正确的是（）
A.在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果
B.钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力
C.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性变小了
D.火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力
8、教科书中这样表述牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。其中“改变这种状态”指的是改变物体的（）
A.位移 B.位置
C.速度 D.加速度
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、如图所示，有一倾角θ＝30°的斜面体B，质量为M。质量为m的物体A静止在B上。现用水平力F推物体A，在F由零逐渐增加至再逐渐减为零的过程中，A和B始终保持静止。对此过程下列说法正确的是（）

A.地面对B的支持力大于(M＋m)g
B.A对B的压力的最小值为，最大值为
C.A所受摩擦力的最小值为0，最大值为
D.A所受摩擦力的最小值为，最大值为
10、关于力的下列各种说法中，正确的是()
A.力是标量，只有大小，没有方向
B.力是产生形变的原因
C.只有相互接触的物体才有力的作用
D.在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N
11、如图所示，手推车的篮子里装有一篮球，女孩把手推车沿斜面向上匀速推动，篮子的底面平行于斜面，靠近女孩的一侧面垂直于底面，下列说法正确的有（）

A.篮子底面受到的压力大于篮球的重力
B.篮子底面受到的压力小于篮球的重力
C.篮子右侧面受到的压力大于篮球的重力
D.篮子右侧面受到的压力小于篮球的重力
12、下列说法正确的是（）
A.只有物体与物体相互接触时才有可能产生弹力
B.两物体间如果有相互作用的摩擦力，就一定存在相互作用的弹力
C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用
D.静摩擦力的大小随压力的增大而增大
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、如图所示，传送带与水平方向的倾角θ=37°，在电动机的带动下以v=4m/s的速率顺时针方向运行，在传送带的B端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住，在传送带的A端无初速地释放一质量m＝1kg的物块，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，AB间的长度L＝9m，物块与挡板的碰撞能量损失不计，即碰撞后物块的速度大小不变，物块与挡板的碰撞时间极短．g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)物体刚放上传送带时的加速度是多大；
(2)从物块与挡板P第一次碰撞后，物块向上的总时间
14、如图所示，一质量为