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八年级下册物理知识点总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的八年级下册物理知识点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。八年级下册物理知识点总结1液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。3、液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；⑶液体的压强随深度的增加而增大；⑷不同液体的压强与液体的密度有关。在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。4、压强公式：⑴推导过程：（结合课本）液柱体积V=Sh；质量m=ρV=ρSh液片受到的压力：F=G=mg=ρShg、液片受到的压强：p=F/S=ρgh⑵液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa；ρ：kg/m3g：N/kg；h：mC、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。D、液体压强与深度关系图象：5、计算液体对容器底的`压力和压强问题：一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F用p=F/S压力：①作图法②对直柱形容器F=G6、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。八年级下册物理知识点八年级下册物理知识点总结2第七章力一、力1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。2、力的作用效果①力可以改变物体的运动状态；②力可以改变物体的形状（或者说使物体发生形变）。3、力的单位：（牛顿）N。4、力的三要素是指：大小、方向和作用点。二、弹力1、定义：物体由于发生形变而产生的力叫弹力。2、弹力产生的条件：发生弹性形变。3、弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的身长和他所受的拉力成正比。三、重力1、概念：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。2、作用点叫重心，施力物体是地球。3、重力方向：竖直向下。3、重力计算公式：G=mg，（g=9、8N/kg）。第八章力与运动一、惯性和牛顿第一定律1、牛顿第一定律：（惯性定律）（1）定义：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。（2）说明：a或者说总保持原来的运动状态，原来运动的则会做匀速直线运动，原来静止的仍保持静止。b牛顿第一定律也说明力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。C维持物体的运动状态不变不需要力，改变物体的运动状态需要力。2、惯性：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。惯性是一切物体所固有的一种属性，任何物体在任何时候、任何状态下都具有惯性。二、二力平衡1、定义：物体在受到两个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态称为二力平衡。物体处于平衡状态时受到的几个力称为平衡力。2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。3、平衡力与相互作用力比较：相同点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上。不同点：平衡力作用在同一物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同的物体上，是性质相同得力。4、物体在不受力或受平衡力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态；物体受非平衡力作用时，运动状态将会改变，包括物体由静到动，由动到静，由快到慢，由慢到快，速度方向发生改变。三、摩擦力1、定义：两个相互接触的物体要发生或已发生相对滑动时，在接触面间产生的阻碍物体相对运动的力，叫滑动摩擦力。2、方向与物体相对运动的方向相反，理解时注意：滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，与物体的运动方向不一定相反，如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同，用传输带运送货物时摩擦力与物体运动的方向相同。滑动摩擦力作用点在物体间的接触面上，一般把作用点画在物体的重心上。3、摩擦力类型：滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力。4、结论：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大滑动摩擦力越大，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。5、应用：增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度，减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离。第九章压强一、压强1、定义：物体单位面积上受到压力叫压强，2、计算公式：P=F/S其中P代表压强，F代表压力，S表示接触的受力面积。在国际单位制中，压力的单位是牛顿（N），面积的单位是平方米（m2），压强的单位是帕斯卡（Pa），1Pa=12N