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八年级班主任工作总结 【热】八年级班主任工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的八年级班主任工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。八年级班主任工作总结1五月份开始,由于指导老师休假,我很荣幸担任了我们初二八班的班主任,一个月以来的班主任工作,让我感受颇多,收获颇丰。我将自己的班主任工作简要总结如下:1、加强养成教育,使学生养成良好的习惯。刚接手这个班级,我就发现各个学生的学习、卫生、行为等习惯差异很大,因此规范他们的各种习惯成为当务之急,所以抓养成教育是一件主要工作。(1)抓良好的学习习惯。从我接手这个班起就要求学生必须严格要求自己上课认真听讲,下课认真完成作业,及时温习,做到不懂就问,不能不懂装懂,要争取打好基础,为创建将来的美好人生作好预备。(2)抓良好的行为习惯。组织学生学习《中学生行为规范》和《中学生守则》,规范学生的言行,平时多观察,多提醒,及时纠正学生中的不良言行。2、增强班级的凝聚力。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动,既能在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为,在班级中开展讨论,严厉批评,让学生熟悉到哪是耻作甚荣,增强班级的凝聚力。3、选拔班干部,培养积极分子。选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动,然后再往教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成班集体的`领导核心,才能有力地带动全班往共同努力,团结奋斗。因此,我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部,并对他们给予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。工作总结4、勤与家长沟通,交流信息,把握学生的情况。及时加以指导,并及时与问题学生的家长通过邀请到校,打电话,写信的方式,与家长沟通,互相交流,及时解决问题,收效较大。5、从生活的点滴关爱学生,争取学生的信任。我一直让学生坚持写周记。通过周记,我可以更深进地往了解学生,发现那些他们平时不敢向老师直言的“心里话”,这不仅可以从学生反馈的信息中更好地总结经验,改进教育方法,也可以及时了解学生的动态,做好学生的思想教育工作。一个月的工作经历固然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你只有本着“言传身教”“尊重、同等”的原则,专心往对待每一个学生。做到这些,在这个班级的治理上你已成功了一半。总的来说,顶岗实习半年来,我在教书育人的实践中不断学习和进步自己专业水平和教学经验,在实践中学习。八年级班主任工作总结2这学期,我担任住宿班班主任工作。说实话,开学初,我一接到这一通知的时候,心里就开始担心甚至是害怕,因为之前我从未当过住宿班班主任,没有任何管理经验,更重要的是七年级的孩子们,他们年龄小,很多孩子根本就不会料理自己的日常生活,可他们因为求学才不得不离开温暖舒心的家来校住读。他们都是独生子女,在家过的都是饭来张口、衣来伸手的日子,这一下子就在学校里吃喝拉撒怎么习惯呢?弄不好,他们会在学校里闹情绪、甚至哭闹的也会有,这无疑会直接影响到孩子们在校的学习,也会直接影响到家长对学校、对班主任的信任度。考虑到这些很现实的问题,当务之急最重要的事情就是如何稳定孩子们、如何让他们感受到在校生活和在家生活没有什么区别。我认为,抓好了住读生管理就抓好了班级管理,培养了学生的好习惯就自然提高了同学们的学习成绩,也就提高了班级整体的综合成绩,为此我主要从以下几方面来着手管理的:一、生活方面----关心学生生活,关注学生身体健康大家都知道,小灶里的菜香,大灶里的饭香。为了能让孩子们尽快适应学校里的生活,我每天早晨都在教室里和孩子们共进早餐,中晚餐也陪他们一起去食堂就餐。这样不仅能对同学们起到影响作用,又可了解全班学生进餐时的排队、纪律、餐后桌面卫生等情况。刚开始,有的同学打了饭菜,没吃两口就倒了,还有的根本就不吃,就去小卖部买快餐面之类的吃。再加上我班有个别学生肠胃又不好,而且经常闹肚子疼,所以我就建议他们一定先要去食堂吃饭,如果吃不好的情况下可以去添加饭菜,也可以再去买自己想吃的。(我班的郑颖昕同学,她倒是长的很胖,可是她的体质特差,
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