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小班健康领域体能教案

作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小班健康领域体能教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班健康领域体能教案1教学目的：1、引导幼儿探索发现一物多玩，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。2、通过游戏活动发展幼儿的跳、跑等运动能力。3、培养幼儿愿意参与积极合作的精神。教学重点：发展幼儿的跳、跑等各种运动能力。教学难点：能想出一物多玩的方法。教学准备：废旧报纸若干、放松运动音乐，猫头饰。教学过程：一、开始部分1、戴上猫头饰每人坐在一张报纸上。小朋友想不想做黑猫警长？想做黑猫警长的.请站好，想做黑猫警长还的练好本领。（分别练习手、头肩、腰、脚）2、小朋友想想家里报纸看完了爸爸妈妈是怎样处理的？（扔了、卖了）怪可惜的，废旧报纸还有很多好玩的游戏，小朋友想不想玩？二、基本部分1、引导幼儿想想不把报纸弄烂的情况下，可以用来怎么玩？请个别幼儿展示自己想出来的玩法。2、教师结合幼儿想出来的玩法，进行集体游戏：（1）做超人——把报纸披在肩上，带领幼儿绕场跑一圈。（2）做盾牌——把报纸贴在胸前快速跑。（3）做书本——把报纸折成书状放在头顶平衡走。（4）做树桩——把报纸铺在地上全开，对折一次、两次、三次，练习双脚立定跳和单脚跳。（5）做雨伞——幼儿双手持报纸的两端顶在头上当伞，进行腿部力量练习，做高人走、矮人走。3、尝试主要玩法——折一折，跳一跳，跑一跑。①跳报纸：先将报纸打开到最大，然后把报纸放在地上，双脚站在中间，听音乐向上跳，不能跳到报纸外面；再逐渐将报纸对折，使白纸变小，练习向上跳，最后只能用单脚原地向上跳；报纸越折越小，难度悦来越大，比一比，看谁能够坚持不跳出圈外。②踩报纸：听着音乐自由地在场地上走来走去，当音乐结束的时候每个人要站上一块报纸。没有踩到报纸的人要休息一下。③报纸运动会。报纸设计成一条河，不能踩上报纸，否则就掉进河里，比一比谁是最佳运动员，谁就会当上警长，分小组比赛。4、想想把报纸变成一种玩具来玩，你想怎样玩，请幼儿说出的玩法。分四队进行接力赛。大嘴怪在对面，消灭大嘴怪要先跳过障碍物（纸棒），然后用纸球打大嘴怪后马上跑回来轻拍下一位幼儿的手，最后一名幼儿取得红旗跑回起点，以最快的一组为胜。三、结束部分放松运动。小班健康领域体能教案2活动目标1、通过纸箱游戏活动，练习拖物进行走跑交替，并能通过一定的障碍，发展孩子动作的灵敏性。2、会按指令游戏，激发孩子参与活动的兴趣，感受运动带来的快乐。重点难点1、会听老师指令变换参与各种游戏。2、按规定路线拖纸箱，不把纸箱拖翻。活动准备1、活动音乐两首（热身、放松）红、黄、绿灯各一个。2、幼儿每人一个小纸箱做的小拉车。3、毛绒玩具若干、垫子两块。4、场地布置：窄路两条、锥桶（10个）摆设的s型道路两条、纸箱放一侧。活动过程一、开始部分热身活动组织幼儿到活动场地，找一个相应的点站好，和老师一起按音乐节奏进行热身活动（头部运动、上肢运动、踢腿运动、跳跃运动、踝关节运动）二、基本部分（一）玩变速游戏，练习幼儿走、跑、停交替动作及快速反应能力。1、教师出示红、黄、绿灯，激发幼儿活动兴趣。师：宝贝们，今天老师带来了三个灯，我们看看分别是：红灯、黄灯、绿灯。现在，我们来玩游戏，老师拿出黄灯，宝贝们要走起来；拿出绿灯，宝贝们要跑起来；拿出红灯，宝贝们要立刻停下来。听清楚了吗？2、组织幼儿玩游戏（两遍）教师指令清晰：黄灯（走）——绿灯（跑）——黄灯（走）——红灯（停）3、小结：宝贝们真棒，会听老师指令，反应也非常灵敏，值得表扬。（二）玩纸箱游戏1、拖纸箱玩变速游戏师：今天老师还为宝贝们准备了小拖车，现在我们来拖着小拖车玩这个游戏。要求：宝贝们不能乱甩小车、不把车开翻，保持车体平衡。游戏两遍：黄灯（走）——绿灯（跑）——黄灯（走）——红灯（停）小结：宝贝们开车开得真好，没有把小车开翻，会听指令，再次表扬。2、拖纸箱过障碍。师：现在老师要加大难度，设置了障碍让宝贝们拖着纸箱过这些障碍，你们能做到吗？（1）提出要求：自己选择路径过窄路：一个跟着一个走过或者跑过窄路。绕树林：一个跟着一个绕过锥桶（2）幼儿自由选择探索拖着纸箱有序过障碍，教师巡视指导幼儿动作。（3）拖纸箱拉小动物过障碍。（情景创设）老师接电话：“喂喂，您好！哦！你是小动物团队，需要我们小司机拉小动物们去旅游，好的'好的！愿意为你们效劳。”2、布置任务：我们接到小动物团队的电话，需要我们小司机拉它们去旅游，你们愿意吗？3、提出要求：小司机拉小动物去旅游，要求技术要好，不要把车开翻。每辆车只坐一个小动物。（咱们现在就请小动物们坐坐我们的新车吧！）4、有序拉车到小动物团队站台（一起说：“小动物们请上车吧！”）玩法：教师带