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幼儿园中班教学计划

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿园中班教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园中班教学计划1一、班况分析：新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了老师身边，迎接快乐的集体生活。我担任中班的表演游戏教学活动。本班共62名幼儿，其中男生29人，女生33人。58个是老生，来了4个新生。这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。老生经过一年半的学习和教育，在各个方面都有了很大的提高和进步。通过一年半的幼儿园教育，幼儿已学会了一些正确交往与一些礼貌教育用语，如：你好、对不起、请、谢谢等。其中赖敏琦、吴翼宏、赖华涛等小朋友的口语表达能力较强；赖艳婷、吴雨程等小朋友表演能力较强，在表演中自己大胆。钟佳琪的记忆能力比较强，但还有一部分幼儿的进步不大，如：谢桢峰、谢鑫锋、邓伟卿等小朋友较好动，不能长时间做一件事；谢鑫锋的语言表达能力较弱；刚来的'幼儿对表演游戏也比较陌生等等，针对他们的优缺点，我们因材施教，利用赏识教育，帮助每个幼儿在原有水平上都获得更大进步。二、活动特点：表演游戏是幼儿根据童话、故事的内容，运用语言、动作表演所扮演角色的游戏。它与角色游戏一样是幼儿扮演角色的游戏，不同的是幼儿在表演游戏中扮演的是文艺作品中的角色；表演游戏与文艺表演也不相同，它不是以演给别人看为目的，而是为幼儿自娱而进行的。中班的幼儿能按意愿选择角色，常是3—5人为一组表演游戏。表演的故事内容较简单，清洁变化不大，语句较短。对作品角色以模仿为主。合作游戏的能力尚在发展中。本学期预设主题：鸭妈妈找蛋、金色的房子、三只小猪、小羊和狼等。三、活动目标：1、培养幼儿对文学作品的兴趣，加深对文学作品的理解。2、发展想象力。在老师的指导下，学习运用多种不同的语句、表情、动作表现角色的性格特征。3、发展口语表达能力，能用比较连贯的语言进行表演。4、培养集体观念和交往能力，能比较好地与同伴合作游戏，学习轮流、协商扮演角色，使用道具。5、培养幼儿要爱惜玩具道具材料的习惯，用后学习自己整理好。6、在教师的指导下，建立扮演角色，使用物品、场地的游戏规则，培养幼儿的规则意识。幼儿园中班教学计划2一、教育教学教学1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说普通话。2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿积极地介入，从学习中体会快乐。3、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发现有用经验，培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织。抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的积极性，对经常迟到的幼儿，与家长取得联系，获得家长的配合与撑持。5、培养幼儿做好小小值日生教学，自己收拾餐后桌面，培养孩子的自力性和自觉性。6、认真剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高。7、时时刻刻把安全放在第一位，开展安全教育的活动，让幼儿受到教育。二、幼儿卫生保健教学1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生教学，做到"不时通风，日日消毒"，为幼儿创设一个卫生，整洁的环境。2、在穿、脱衣服午睡时，能自己的教学自己做，提高自理能力；3、不带危险物品入园，与其他小朋友能和和睦善相处；4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净，勤洗手，做好风行病的预防，提醒幼儿少到人多的场所。配合保健医给幼儿测查身高，体重和护齿的教学。保证进餐午睡质量，日常平常多注重提醒幼儿喝水。三、积极和家长沟通因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长。所以家长教学由为重要，只有做好家长教学，才能促进班级的'管理，我会积极和家长取得沟通，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离。以上是本学期的教学计划，在今后教学中，我将争取更大的进步！也希望各位同事及领导加以督导和指正。幼儿园中班教学计划3本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步;在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在动中学，提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析：本班幼儿18名，其中，男孩10名，女孩8名。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺平等对待每一个孩子，用心关爱每一