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开学第一课教案小学

作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的开学第一课教案小学，仅供参考，欢迎大家阅读。开学第一课教案小学1活动目标：1、培养小学生参加音乐活动的兴趣。2、引导小学生安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。3、学唱歌曲，加深对交通安全的认识。活动准备：录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。活动过程：1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危？（小学生自由讨论）老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让小学生认识并知道斑马线是行人过马路的.交通标志。引导小学生说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织小学生讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）3、学唱歌曲，引导小学生编配动作，激发小学生的学习兴趣。4、小学生边唱歌曲，边表演。活动延伸：组织小学生玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。开学第一课教案小学2一、活动目标：1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识二、活动准备：安全flash、图片、记录表格三、活动过程：1、讨论导入：师：什么是运动安全？2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？（1）户外活动时及时让学生知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。（3）所有学生的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的学生，带班教师距学生不得超过2米，对特别调皮好动的学生，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的`举动。（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察学生的活动情况，避免学生之间冲突及其它意外发生。3、请学生表演正确的户外运动作法。4、带班教师要教会学生各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请学生上来演示正确的作法，如学生操作不当，教师应告知正确作法。四、活动结束开学第一课教案小学3主题：新学期新开始目标：1.帮助学生适应新学期的学习环境和学习状态。2.激发学生的学习热情和积极性。3.培养学生的团队意识和合作能力。活动内容：1.冰-breaker游戏：通过游戏让学生相互认识和熟悉，打破陌生感。2.自我介绍环节：鼓励学生说出自己的姓名，并简单介绍一个自己最喜欢的事物。3.教师和学生代表发言：教师分享自己的学习心得和期望，学生代表分享自己的寒假经历和新学期的目标。4.班级规则制定：帮助学生共同制定班级规则，提醒他们遵守规则的重要性。5.团队合作游戏：选择一个适合小学生的合作游戏，让学生体验合作的乐趣和团队精神。6.班会总结：总结此次班会的主要内容，并鼓励学生在新学期中积极进取。活动流程：1.教师介绍班会主题，并简单解释班会的目的和意义。2.进行冰-breaker游戏，让学生相互认识和熟悉。3.学生依次介绍自己的`姓名和一个最喜欢的事物。4.教师代表先发言，分享自己的学习心得和期望；然后学生代表们轮流发言，分享自己的寒假经历和新学期的目标。5.教师带领全班共同制定班级规则，教师在制定班级规则时，引导学生思考和讨论，提醒他们遵守规则的重要性。6.进行团队合作游戏，让学生体验合作的乐趣和团队精神。7.班会总结，教师总结此次班会的主要内容，并鼓励学生在新学期中积极进取。备注：在班会的每个环节，教师要注重培养学生的互动交流能力，鼓励学生畅所欲言，让学生感受到班级是一个温暖、有序且互相尊重的学习团体。开学第一课教案小学4一、教学目标让学生熟悉英语课堂环境和教学方式。激发学生对英语学习的兴趣。帮助学生了解本学期英语学习的目标和要求。二、教学重难点重点：激发学生学习英语的兴趣，让学生了解英语学习的重要性。难点：如何让学生积极参与课堂互动，消除对英语学习的恐惧。三、教学方法情景教学法互动教学法多媒体教学法四、教学过程导入（5分钟）播放一段有趣的英语动画片或英语歌曲视频，吸引学生的注意力，激发他们对英语的兴趣。提问学生对英语的印象和感受，引导他们积极发言。自我介绍（10分钟）教师用英语进行自我介绍，包括姓名、教学经验、兴趣爱好等。鼓励学生用英语进行自我介绍，可以先从简单的'姓名、年龄、爱好开始。英语学习的重要性（10分钟）通过图片、故事等方式，向学生展示英语在日常生活、学习和未来职业发展中的重要性。引导学生讨论为什么要学习英语，让他们分享自己的想法。本学期英语学习目标和要求（10分钟）介绍