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2024-2025学年乐山市重点中学数学七上期末学业质量监测试题含解析 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、如图,点E在AD延长线上,下列条件中不能判定BC∥AD的是() A. B. C. D. 2、已知B(2,1),AB∥y轴,且AB=4,则A的坐标是() A.(2,-3) B.(2,5) C.(2,-3)或(2,5) D.(6,1)或(-2,1) 3、下列算式能用平方差公式计算的是() A.(2a+b)(2b﹣a) B.(﹣2x﹣1)(﹣2x﹣1) C.(3x﹣y)(﹣3x+y) D.(﹣m﹣n)(﹣m+n) 4、方程x+2y=3在有理数范围内的解有() A.无数个 B.1个 C.2个 D.以上都不对 5、给定下列条件,不能判定是直角三角形的是() A. B. C. D. 6、如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖面过如图,如果第一次拐的角∠A=130°,第二次拐的角∠B=150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次剂弯之前的道路平行,则∠C的大小是 A.170° B.160° C.150° D.140° 7、《算法统宗》是中国古代数学名著,其中记载有这样的数学问题:“用绳子测水井深度,绳长的三分之一比井深多4尺;绳长的四分之一比井深多1尺,问绳长、井深各是多少尺?”若设这个问题中的井深为x尺,根据题意列方程,正确的是() A.3x+4=4x+1 B.3(x+4)=4(x+1) C.3(x-4)=4(x-1) D. 8、已知点A(﹣1,﹣5)和点B(2,m),且AB平行于x轴,则B点坐标为() A.(2,﹣5) B.(2,5) C.(2,1) D.(2,﹣1) 9、由a>b得到am<bm,需要的条件是() A.m>0 B.m<0 C.m≥0 D.m≤0 10、下列各式中,是完全平方式的是() A.m2﹣mn+n2 B.x2﹣2x﹣1 C.x2+2x+QUOTE D.QUOTE﹣ab+a2 二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分) 11、如图,四边形ABCD中,E、F、G、H依次是各边中点,O是形内一点,若四边形AEOH、四边形BFOE、四边形CGOF的面积分别为4、5、7,四边形DHOG面积为_____________. 12、如图,有一个数值转换器,当输入的x为49时,输出的y是____________. 13、给出下列说法: (1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等; (2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交; (3)相等的两个角是对顶角; (4)三条直线两两相交,有三个交点; (5)若a⊥b,b⊥c,则a⊥c. 其中正确的有________个 14、有大小两种货车,2辆大货车与1辆小货车一次可以运货7吨,1辆大货车与2辆小货车一次可以运货5吨.则1辆大货车与1辆小货车一次可以运货_____吨. 15、已知∠A与∠B的两边分别平行,其中∠A为x°,∠B的为(210﹣2x)°,则∠A=____度. 16、若要使9y2+my+是完全平方式,则m的值应为_____. 三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分) 17、尺规作图:如图,过点作直线,使.(保留作图痕迹,不写作法) 18、计算: (1).(2) 19、先化简,再求值:a(a-2b)+2(a+b)(a-b)-(a-b)2,其中a=-,b=1. 20、问题再现: 数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观起来并且具有可操作性,从而可以帮助我们快速解题.初中数学里的一些代数公式,很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行直观推导和解释. 例如:利用图形的几何意义证明完全平方公式. 证明:将一个边长为a的正方形的边长增加b,形成两个矩形和两个正方形,如图1: 这个图形的面积可以表示成: (a+b)2或a2+2ab+b2 ∴(a+b)2=a2+2ab+b2 这就验证了两数和的完全平方公式. 类比解决: (1)请你类比上述方法,利用图形的几何意义证明平方差公式.(要求画出图形并写出推理过程) 问题提出:如何利用图形几何意义的方法证明:13+23=32? 如图2,A表示1个1×1的正方形,即:1×1×1=13 B表示1个2×2的正方形,C与D恰好可以拼成1个2×2的正方形,因此:B、C、D就
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