





















通过,网络工程师考试第一篇:通过,网络工程师考试45天通过网络工程师考试昨天去希赛网上发现山东省的软考成绩出来了,怀着忐忑的心情把分数查出来了,结果还是比较满意的:上午:54,下午:52。就这样,我的软考初体验很幸运的通过了。为了纪念一下,跑上来把自己的备考历程好好记录下来给其他人好好参考一下。报名是在2006年9月12号,也就是从那天开始着手复习到11月4号考试,中途除去十一黄金周(同学过来游玩,不得不陪同),大概就差不多45天左右的时间吧。OK,该切入到怎么在45天复习的话题里了,确保你大致上了解网工




部编二上语文第八单元复习教案第一篇:部编二上语文第八单元复习教案课题教学目标第八单元复习课时安排3备课时间上课时间1.认识60个生字,读准2个多音字,会写32个字,会写31个词语。2.通过故事内容,感受应该怎样与人相处。3.利用形声字的特点猜读拟声词,并根据语境,选择合适的词语放入句子中读一读。4.积累含有动物名称的四字成语。5.阅读童话故事《称赞》,感受称赘给生活带来的美好与快乐。认识60个生字,读准2个多音字,会写32个字,会写31个词语课文梳理及理解运用课件、练习卷讲授法、小组合作第一课时教学重点教




部编三年语文教学计划正文:部编三年语文教学计划部编三年语文教学计划部编三年语文教学计划1一、单元内容总述1、本单元主题:本单元课文主要是围绕“爱”这个专题进行编排的。主要由《司马光》《掌声》《灰雀》和《手术台就是阵地》四篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些故事,感受人物的仁爱之情,学会理解课文的意思。2、本单元重点:本单元的重点是:学习带着问题默读,理解课文的意思。本单元的四篇课文都安排了默读课文,边读边想的练习。《掌声》中的“默读课文,一边读一边想,英子前后有什么变化?为什么会有这样的变化?”《灰雀》




部编一下语文第六单元教学设计[5篇范例]第一篇:部编一下语文第六单元教学设计第六单元教材说明:本单元围绕“快乐的夏天”这个主题,安排了三篇课文:《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》。学生可在本单元教材的学习中,体会夏天的美好,感受夏天的乐趣。教师可在指导学生学习本组教材的过程中,激发学生观察和探索大自然的兴趣。本单元还安排了“语文园地六”,包括“识字加油站”“字词句运用”“展示台”“日积月累”“和大人一起读”。内容简说:《古诗二首》《池上》这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑




部编一上语文《天地人》教学设计第一篇:部编一上语文《天地人》教学设计天地人【教材分析】《天地人》是一篇识字课文,全文由6个单音节词组成,是我们生活中常用的字词,反映了我国古人对人与人、人与天地的认识。这是这个单元的第一篇识字课文,是没有学习汉语拼音之前学习的识字课文,也是学生首次进行语文学习实践接触的第一篇课文,换言之,这篇课文的学习将会为学生以后的语文学习实践打下一定的基础。【学情分析】刚入校园,学生良好的学习习惯尚未形成,学习注意力维持时间尚短,学习兴趣容易被激发,也容易消散。因此,识字教学必须建立在




部编一上1、《aoe》教学设计第一篇:部编一上1、《aoe》教学设计汉语拼音1.aoe教学目标:1.认识aoe3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2.认识四个声调符号,能正确地读出aoe的四声。教学重难点:aoe的读音,正确书写。课前预习:1.读课文,编歌谣记字形。2.描写3个字母各一遍。第一课时学习目标:1.认识aoe3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2.认识四个声调符号,能正确地读出aoe的四声。教学过程:一、课前检测:出示卡片认读aoe,说说你是怎么记住的?二、揭示课题,出示学习目标:三、学习




邮电与信息工程学院学生自主实习管理规定第一篇:邮电与信息工程学院学生自主实习管理规定武汉工程大学邮电与信息工程学院学生自主实习管理规定为加强学生外出自主联系实习单位的规范化管理,保证实习质量,特制定本规定。一、自主实习学生联系实习单位,原则上要与就业意向结合起来。实习单位安排指导教师在自主实习期间帮助学生完成实习任务,并写出实习评语。二、申请自主实习的学生必须具备较好的个人素质、扎实的专业基础、学习成绩较好、有较强的独立工作和生活能力。学院对在理论教学期间申请自主实习的学生的审批要严格控制,明确实习任务、




那些所谓的seo培训界梦蕾设计网为您解答SEO优化第一篇:那些所谓的seo培训界梦蕾设计网为您解答SEO优化那些所谓的seo培训界很长时间了,一直想把这些东西写出来,但一直考虑到同行的恶意抨击与诋毁,一直没敢写这些东西。自从昨天和一位培训的老师对话中,我觉得我有必要把这些说出来。我是11年从事seo的,刚开始的时候,我和你一样对所谓的seo充满无尽的敬意和神秘感。我开始做seo要得从竞价开始说起。我以前是操作竞价的。后来在竞价的过程中,渐渐的发现越来越没有市场了,为什么这么说呢?我并不是说竞价不好,相反我




通用能力(综合)测试(写写帮整理)第一篇:通用能力(综合)测试(整理)通用能力测试(综合类)试题一、判断题:共20题。请判断以下表述的正误,正确的请将机读答题卡对应题号位置的Y涂黑,错误的请将机读答题卡对应题号位置的N涂黑。请开始答题:(1).中国古代五行说认为,金木水火土是生成世界万物的五种基本元素,这种观点是一种朴素的唯物主义。()正确错误(2).马克思主义哲学认为社会意识决定社会存在。()正确错误(3).世界观就是人们对于世界的总的看法和总的观点。()正确错误(4).金银天然就是商品。()正确错误(




郑州百联信息技术有限公司[五篇]第一篇:郑州百联信息技术有限公司百联网络为业内领先的电子商务外包服务商,亦是国内较早提出“电子商务外包服务”概念并专注实践的互联网服务企业,通过互联网及信息技术帮助客户成长,为客户服务。百联网络成立于2007年,4年多来郑州百联为超过6000家企业和创业者提供电子商务及网络营销咨询服务。公司业务涵盖:电子商务战略咨询、电子商务人才培训、营销营销策略规划、企业官网设计、互联网技术应用与服务、营销型网站解决方案及整体电子商务解决方案等。作为全球领先的电子商务企业阿里巴巴的合作伙




郑州市数字化城市管理系统建设经验材料第一篇:郑州市数字化城市管理系统建设经验材料郑州市数字化城市管理系统建设管理基本情况郑州市人民政府2010年10月作为全国第二批数字化城市管理试点城市,在深入借鉴全国第一批数字化城市管理城市经验基础上,郑州市数字化城市管理系统综合运用GIS、遥感、计算机、宽带网络、多媒体及通信等现代信息技术,整合城市管理资源,采用万米单元网格管理法、城市部件管理法等方式,建立了现代化的数字化城市管理技术系统。一、郑州市数字化城市管理系统建设背景改革开放以来,郑州市的城市建设发生了巨大变




通用技术第一篇:通用技术《通用技术》导学教案学习目标1.知识与技能目标:通过课程的学习,使学生了解现实生活相关的通用技术内容;引领学生认识初高中的差别,做好适应变化,做合格高中学生的思想准备;介绍“通用技术”课程,让学生明确课程意义、内容、要求。2.过程与方法目标:初步了解通用技术的课程特点、结构和学习方法3.情感态度和价值观:在整个课堂教学中,通过一些与学生生活密切联系的案例,充分的调动学生的学习兴趣,从多而广的知识面向学生介绍相关的通用技术,对学生进行爱国主义教育。学习重点与难点重点:通用技术的课程特




通用技术必修1考试题第一篇:通用技术必修1考试题接龙中学高2015级通用技术必修1模块考试题班级姓名成绩一、判断题(本大题共15题,每小题2分,共30分。)1.牛顿发现万有引力定律属于技术活动。(B)A.正确B.错误2.在我国,家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了技术规范性原则。(A)A.正确B.错误3.垫圈属于标准件。(A)A.正确B.错误4.汽车的安全带设计主要实现了人机关系中的安全目标。(A)A.正确B.错误5.技术是人类为满足自身需求和愿望对大自然




通用技术单元小结第一篇:通用技术单元小结【走进技术世界】人类的需求和愿望是技术发明与创新的动力,而技术的发展,为人类解放和发展自身提供了支撑,为人类改变工作和生活方式捉供了平台。技术在保护人、解放人、发展人的同时,促进了社会经济的发展、综合同力的增强.推动了社会发展和文明进步。人类掌握的技术越广泛,对自然的利用和改造就越深入。人类和自然应该成为朋友,人类在利用自然、合理地改造自然的同时,应与自然和谐发展。技术以满足人类的需求和愿望为目的,目的性贯穿技术活动的始终;创新性是技术的灵魂所在,任何技术的发展都需




通用技术学习体会:培养学习能力第一篇:通用技术学习体会:培养学习能力通用技术学习体会:培养学习能力高一(11)班30号诸葛雯菲在上第一节通用技术课之前,我总以为这和初中的劳动技术课一样,一上课就拿着工具开始敲敲打打,锯锯磨磨。当后来才发现其实不是这样的,通用技术课上需要动手去实践技术,但更需要我们拥有较强的学习能力,先听再动手,这样才能学得又好又快,而不至于处处是漏洞。还记得那次制作四巧板的时候,同学们只顾着摆弄着面前的锯子,企图通过自学来展示自己学习能力之强。但这是不对的。固然,有些同学的方法可能是比老




通用技术会考复习(必修二)第一篇:通用技术会考复习(必修二)通用技术会考复习纲要技术与设计1第一单元走进技术世界一、技术的价值1、技术对人类的价值:技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用[保护人](例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)[解放人](例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递)[发展人](例:爱迪生、袁隆平)2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社




通用技术_必修一第一篇:通用技术_必修一第一单元走进技术世界1、技术的定义是人们为了满足自己的需要而想出的解决问题的方法和手段★技术不是自然产生的,而是为了满足人类需要才产生的2、技术的价值和作用⑴对人:保护人、解放人、发展人⑵对社会:①技术对社会生产具有直接的经济意义②技术可以提高生产效率和生产效益,丰富人们的社会生活③技术在军事、政治、文化等领域起到重要作用⑶对自然①依靠技术,人类可以利用和改造自然②把握合理尺度,注重对自然的保护,尤其是能源技术的发展,应以可持续发展为核心3、技术的性质⑴目的性:技术




郑州大学软件学院学生会简介第一篇:郑州大学软件学院学生会简介在希望中起航在探索中前进——郑州大学软件学院学生会简介郑州大学软件学院学生会是在院党总支的领导下,在院团委具体指导帮助下开展学生工作的学生群体组织。长期以来,郑州大学软件学院学生会本着“全心全意为同学服务”和“团结,奉献,求实,创新”的原则,引导全院同学进行自我教育、自我管理、自我服务、自我约束,是广大同学锻炼自我、充分展示才华和实现自身价值的大舞台。为满足国家对IT界应用型高级人才的需求,郑州大学软件学院于2004年正式成立,重点培养输出IT界




通用工具学习体会第一篇:通用工具学习体会“a”在手,跟我走马上就要结束高一学期的学习生活了。回顾这一年来的求学时光,总感觉还像昨天那个对学习满怀希望,面对题海止步不前的小姑娘。经过一年的刻苦磨砺,借助“通用工具”这个好帮手,我感觉如今的自己已经上升到一个新起点。这一年来受益最多的当属语文了。以前我从来都不知道语文还有可以通用的方法,语文的精华是那么的博大精深。竟然让一个小小的“a”就全部解决了。当你读《林黛玉进贾府》的时候,神奇的小“a”摇身一变就变成了小说,而小说呢又主要研究小说的内容、人物性格和环境特




邮政计算机网络管理岗位竞聘演讲稿第一篇:邮政计算机网络管理岗位竞聘演讲稿演讲竞聘稿尊敬的各位领导、各位评委,大家好:本人***,现年**岁,本科学历,计算机及应用专业毕业,助理工程师,中共党员。2000年参加工作,我要竞聘的岗位是运行维护序列的网络管理岗位。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下三个优势:1、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,顺利通过了全国2010年上半年的网络工程师(中级)资格考试。2、我有较强的工作能力。我在日常


