山东大学2012日语考试大纲第一篇：山东大学2012日语考试大纲243-日语（外）一、考试的总体要求研究生入学二外日语考试旨在考查考生对日语词汇、日语语法的掌握情况，考察阅读及日汉和汉日翻译的能力。以上能力要求达到中级水平。相当于日语能力3-2级的水平。二、考试的内容及分值1．词汇及语法知识40-50分2．阅读30-40分20分3．翻译、写作三、考试的题型及比例1．文字与词汇单项选择20%2．日语语法知识单项选择25%3．日语文章阅读理解单项选择35%4．汉日互译、或写作20%四、考试形式及时间“二外日语

是翠****ng

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山西太古学习心得第一篇：山西太古学习心得山西太谷学习有感----梅瑞叶山西太谷短短的三天学习虽然结束了，我却有太多感慨，太多收获，太多感动。这次参观，是学习的盛宴，文化的大餐，思想的碰撞，更是感情的传递！先来说说我的感慨吧。我们这个团队是一个团结友爱的、其乐融融的团队，每天都使我感受到了温暖、活力。这次培训组织的充实又紧凑。虽然只有短短的三天，但我们的贾老师安排的有条不紊，其乐融融，让我永久不忘。这三天里，我们感受到了太谷明星中学整齐划一的美丽校园，宽敞干净的塑胶跑道，严谨求实的治学理念，活泼有秩序的高效

元容****少女

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小班沪语《我爱洗澡》大全第一篇：小班沪语《我爱洗澡》大全平吉四街坊幼儿园小班沪语：《洗澡》执教：施悦灵设计思路：随着气温的不断升高，孩子们感受到了天气的炎热和阳光的刺眼，出汗量也增大了很多，身上总是觉得黏黏的，很不舒服。在问到个别幼儿该怎么办时，有的幼儿说：“我妈妈会帮我洗澡。”；有的说：“我洗澡时要用xxx的沐浴露”；还有的说：“我洗澡的时候是用小青蛙的海绵洗的”等等，他们非常热衷于“洗澡”这个话题的讨论，兴趣浓厚。根据小班幼儿的年龄特点，并结合主题“夏天真热啊”，我设计了集体教学活动《洗澡》。通过此次

Ro****44

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小熊过生日语言教案（共五则范文）第一篇：小熊过生日语言教案一、教学目标：1.在故事的情境中，让幼儿了解长颈鹿、小兔、小猴、大象的特征，并学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。2.体验游戏活动的快乐，积极参与集体活动。二、教学准备：课件《小熊过生日》三、教学重难点：在故事的情境中，学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。教学手段与方法：多媒体辅助教学法、讨论法、情景表演法等。四、教学过程：一、开始部分：出示课件图片，导入活动师：小朋友们，看，这个家漂亮吗？家里有什么呀？是谁的家呢？师：看，谁来了呀？小熊在向我们打

是你****盟主

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小学防灾减灾日标语[精选五篇]第一篇：小学防灾减灾日标语小学防灾减灾日标语在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧，标语肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用。那么什么样的标语才更具感染力呢？以下是小编收集整理的小学防灾减灾日标语，仅供参考，大家一起来看看吧。小学防灾减灾日标语11.群策群力防灾减灾同心同德共建和谐2.防灾减灾构建和谐3.普及防灾减灾知识增强防灾减灾能力4.防灾减灾人人有责5.防灾减灾从我做起6.地球是我们的家防灾减灾靠

骊蓉****23

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小标题大全（最终五篇）第一篇：小标题大全篇一：公文常用词句小标题大全公文常用词句小标题大全“新”系列新形势新任务新挑战新机遇新情况新问题新困难新对策新办法新局面新气象“者”系列守护者保护者守望者践行者组织者协调者旁观者教育者监督者管理者设计者引导者实施者指导者协助者决策者参与者“外号”系列先行官火车头老黄牛活地图辖区通减压阀助推器大熔炉主旋律接力赛“性”系列自觉性时效性可操作性复杂性积极性实效性机制性特殊性主动性有效性体制性多变性创造性坚定性保障性危险性准确性阶段性流动性盲目性目的性层次性稳定性实用性预见

是来****文章

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小学生200字日记3篇（定稿）第一篇：小学生200字日记3篇（定稿）1.游奥林匹克公园今天，我约好朋友安安去奥林匹克公园骑车。到了公园，公园里人很多，我们在人群里穿梭着，突然妈妈叫了起来：“音乐喷泉。“我们被音乐喷泉吸引过来。我们像箭一般骑到喷泉旁，喷泉跟着音乐的节奏翩翩起舞。有的像跳芭蕾的芭蕾舞女孩，有的像狂风巨浪，有的像鸟的翅膀，还有的像高楼大厦。喷泉前面有一片草地，我们在草地上打滚、玩彩带。时间过的真快，我们该回家了。虽然我们还没有玩够，但是我们也很开心。2.练钢琴放学后，妈妈提议我去练钢琴，我不同

莉娜****ua

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小学50字日记（五篇范文）第一篇：小学50字日记1.周六小聚今天上午我和爸爸妈妈去李灏爸爸的学校玩。我们班还有其他三位同学也来了。我们打羽毛球、踢球、投篮，玩得可开心了。最后我们还合影了。2.杭州行今天我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去杭州探望生病的大姨婆。探望完大姨婆时间还早，爸爸建议去杭州的奥特莱斯广场逛逛，去买过年的衣服。奥特莱斯广场在杭州的下沙区，我们从市区开了好久的车才到那里。广场真的好大啊，来这里购物的人也很多，停车场停满了车。卖的都是世界知名名牌。由于时间有限，只逛了一会会，没有看中衣服。倒是

曦晨****22

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寿司之神感想(日语版)（合集5篇）第一篇：寿司之神感想(日语版)寿司の神様について感想寿司の神様の映画を見た後、小野次郎の精神に触れました。彼の寿司屋の数寄屋橋次郎は東京で人気がとてもあります。もしそこへ行きたい寿司を食べて、もうすぐ一ヶ月前に予約します。それから、食事の時間は15分以内に限定します。小野次郎は寿司の神様と呼ばれます。小野次郎は一生寿司を握っています。毎日毎日、寿司を作ったり、作り方を改善したり、テクニックを磨きます。彼はずっと進んでいます。彼の成功の秘訣は簡単です。寿司を堅持して、専念し

一条****然后

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导游词厦门鼓浪屿日文（5篇）第一篇：导游词厦门鼓浪屿日文日语导游翻译实践报告皆様、こんにちは。まず私はうちの旅行会社を代表させて、皆様のアモイ観光にご来訪することをまことに歓迎します。わたしはＸＸ、ＸＸ旅行社のガイドです。こちらは運転者、ＸＸです。ＸＸとわたしは皆様にサービスをさしあげますので、非常に光栄です。このたび、ＸＸの運転技術がよく上手ので、皆様は安心でくだい、もう一つ、皆様絶対楽しいと思います。旅行の中に、私たちの標識よく知ります、間違えでください。みなさまは時間を覚えでください。何かあった、す

明轩****la

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导游词日语（整理16篇）篇1：日语导游词日语导游词日语导游词T石窟は、洛市の南12キロの所に位置し、敦煌の莫高窟、大同の石窟とKぶ、中国三大石窟の一つである。s史上、洛はかつて後h、北魏、武周などのr代、都として绚à鏊で、|hのr代、教が中国に护铯辍⒂榔侥觊gに中国教の名刹、白R寺が建てられた。北魏の皇帝は、教を重んじ、t天武后も教への信仰が厚かったため、彼らは洛で盛んに教建Bを建造した。T石窟はそのうちの最も有名なものである。T石窟は主に、北魏r代と唐代に切り_かれ、そのうち模が最大で、一番の所は、唐代

俊凤****bb

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导游日语200句+欢迎送词)第一篇：导游日语200句+欢迎送词)导游日语200句《导游日语200句》技能达标标准：将200句分为四组，每组50句。由学生任抽一组进行测试达标。达标成绩分为不合格、合格、良好和优秀四个等级。1、优秀等级标准：被测学生能口译出50句中之40句及以上，且语音语调标准，语速流利；2、良好等级标准：被测学生能口译出50句中之30句及以上，且语音语调比较标准，语速比较流利；3、合格等级标准：被测学生能口译出50句中之20句及以上，能基本表达原意，语速较缓，但不影响表达；4、不合格等级标

雅云****彩妍

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家长开放日英文主持词与节目顺序参考（5篇）第一篇：家长开放日英文主持词与节目顺序参考家长开放日英文主持词与节目顺序参考WeLoveEnglish!Wecan,Weshow!1音乐声响起，学生开始用NEWS玩滚雪球问答活动2T：Hello,boysandgirls!Todaywehavesomanyfriends.Nowlet’ssayhellotothem.Ss:Hello.Hi!WelcometoBashu!Welcometoourclass!T:Sitdown,please.Today’stopici

海昌****姐淑

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家长开放日小结[定稿]第一篇：家长开放日小结[定稿]家长开放日工作小结家长开放日结束了，我们收获了许多，有欣慰，有赞赏，更多的是对学校教育管理和教育教学工作的肯定。2009年4月23日，我们陶乐第一小学成功的举行了本学期第一个一、三、五年级九个班级的教学开放日活动。这次开放日，以课堂教学为中心，以多媒体演示为载体，以学生自主展示为形式进行安排，由于形式新颖，内容充实，在视觉、听觉、情感几方面对家长进行了强烈的冲击，引起了与会家长的极大兴趣，博得了他们的一致好评。一、精心策划，悉心准备为了组织好本次家长开放

书錦****by

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家长开放日小结第一篇：家长开放日小结此次的半日活动得到了家长们的大力支持，我们也通过家长反馈表总结出了家长的意见和建议：王艺瑄爸爸妈妈：很感谢贵园通过此次活动，让我们了解孩子在幼儿园的半天情况。老师通过形象的图片及实物让孩子增长了知识，又发挥了想象力。简单易懂的记住字宝宝。在课堂上通过互动的方式来开拓了思维方式。我觉得这个时期就是开拓思维，培养孩子认知力和兴趣的最好时期，使他们的小脑袋瓜能够得到一个最大化的思维开发。孩子的兴趣需要老师来引导，孩子的能力（包括动手能力和动口能力）需要老师来培养，孩子的胆魄需

一条****88

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家长开放日主持词（xiexiebang推荐）第一篇：家长开放日主持词（xiexiebang推荐）家长开放日主持词甲：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，乙：尊敬的各位领导、老师们，合：大家下午好！甲：今天，我们欢聚一堂乙：今天，我们喜气洋洋甲：校园因我们而焕发出勃勃生机！乙：学校因你们的到来而熠熠生辉！乙：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和家长的到来！甲：欢迎你们！乙：每一粒种子都是与众不同的生命，每一个孩子都对未来充满无限憧憬，每一个班级都有属于自己的集体信念！下面，请同学们按照从一年级到六年级的顺序呼喊出你们的

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家长开放日小结第一篇：家长开放日小结家长开放日小结家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗？在小朋友和家长们的期盼中，11月30日我园开展了“家长开饭日”活动。本次开放日活动时间为9:00~10

傲丝****账号

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家长开放日课堂教学评价表第一篇：家长开放日课堂教学评价表家长开放日课堂教学评价表班级：＿＿＿＿＿＿时间：＿＿＿＿＿＿亲爱的家长，欢迎您参加我校“家长开放日”活动，相信这将是一次我们彼此之间加强沟通、增进了解的机会。希望借此机会，对我们的教育教学提出宝贵的意见，同时架起我们协同教育的桥梁，共同为孩子创造健康成长的良好环境。欢迎您从以下几个方面参加这次评价活动：一、对教师教学的评价：您今天一共听了＿＿＿节课，您印象深刻的是：＿＿＿＿＿＿学科的教学。通过听课，您认为教师在哪些方面做得比较好：通过听课，您认为教师

是你****嘉嘉

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家长开放日小结第一篇：家长开放日小结家长开放周工作小结八道沟镇中学张传玲家长开放周结束了，我们收获了许多，有欣慰，有赞赏，更多的是对学校教育管理和教育教学工作的肯定。2012年11月，我们成功的举行了教学开放周活动。本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。(一)家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛十分活跃;2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4、

猫巷****傲柏

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家长开放日大一班第一篇：家长开放日大一班泰顺县筱村镇幼儿园2014年第一学期大一班家长开放日半日活动方案吴璐璐活动意图：为了向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。特在此举办家长开放日。活动时间：XXXX年XX月XX日。开放内容：半日班级活动活动准备：（一）资料打印与分发（1）家长签到表（2）大班家长半日开放活动反

是你****盟主

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