您所在位置: 网站首页 / 计算机 / matlab
数字信号处理实验二.docx

数字信号处理实验二第一篇:数字信号处理实验二北京信息科技大学数字信号处理实验报告题目:数字信号处理课程设计实验学院:信息与通信工程学院专业:通信工程专业姓名:班级:学号:指导老师:实验目的1、熟悉IIR数字滤波器的设计原理与方法。2、掌握数字滤波器的计算机软件实现方法。3、通过观察对实际心电图信号的滤波作用,学习数字滤波器在实际中的应用。实验仪器及材料计算机,MATLAB软件实验内容及要求1.设计巴特沃斯低通数字滤波器对人体心电信号进行滤波(1)人体心电图信号在测量过程中会受到工业高频干扰,所以必须经过低

依波****bc
27页
2025-08-27
数值分析教教案18.docx

数值分析教教案18第一篇:数值分析教教案184.1.3Newton法1.算法的基本思想图4-5牛顿法原理示意图将非线性方程线性化,以线性方程的解逐步逼近非线性方程的解,这就是Newton法的基本思想。把函数f(x)在某一初始值x0点附近展开成Taylor级数有f(x0)f(x)f(x0)(xx0)f(x0)(xx0)取其2!线性部分,近似地代替函数f(x)可得方程的近似式:2f(x)f(x0)(xx0)f(x0)0设f(x0)0,解该近似方程可得:f(x0)x1x0f

Ja****44
94页
2025-08-27
数值策划笔试(合集五篇).docx

数值策划笔试(合集五篇)第一篇:数值策划笔试数值策划测试题(测试题有一定难度,但不限时间。还请耐心作答)1、请尝试为一款格斗游戏(如街霸系列、KOF系列)或足球游戏分析并设计一套数值结构。包括定义单位全部的基本属性和属性表现效果。(1.如基本属性:力量,表现效果:射门速度;或基本属性:力量,表现效果:攻击伤害。2.请尽量详细的定义单位可能出现的属性和表现效果)描述属性到表现效果的成因关系,并选取其中1-2个关系给出详细的公式。2、在游戏数值设计中有一种设计方法叫做达标效应。即除一般基本属性到表现效果的公式

猫巷****觅蓉
43页
2025-08-27
数值分析学习总结感想.docx

数值分析学习总结感想第一篇:数值分析学习总结感想数值分析学习感想一个学期的数值分析,在老师的带领下,让我对这门课程有了深刻的理解和感悟。这门课程是一个十分重视算法和原理的学科,同时它能够将人的思维引入数学思考的模式,在处理问题的时候,可以合理适当的提出方案和假设。他的内容贴近实际,像数值分析,数值微分,求解线性方程组的解等,使数学理论更加有实际意义。数值分析在给我们的知识上,有很大一部分都对我有很大的帮助,让我的生活和学习有了更加方便以及科学的方法。像第一章就讲的误差,在现实生活中,也许没有太过于注意误差

一吃****天材
33页
2025-08-27
数值分析计算实习题.docx

数值分析计算实习题《数值分析》计算实习题姓名:学号:班级:第二章1、程序代码Clear;clc;x1=[0.20.40.60.81.0];y1=[0.980.920.810.640.38];n=length(y1);c=y1(:);forj=2:n%求差商fori=n:-1:jc(i)=(c(i)-c(i-1))/(x1(i)-x1(i-j+1));endendsymsxdfd;df(1)=1;d(1)=y1(1);fori=2:n%求牛顿差值多项式df(i)=df(i-1)*(x-x1(i-1));d(

努力****晓骞
34页
2025-08-27
数字信号处理实验报告.docx

数字信号处理实验报告第一篇:数字信号处理实验报告JIANGSUUNIVERSITYOFTECHNOLOGY数字信号处理实验报告学院名称:电气信息工程学院专业:班级:姓名:学号:指导老师:张维玺(教授)2013年12月20日实验一离散时间信号的产生一、实验目的数字信号处理系统中的信号都是以离散时间形态存在的,所以对离散时间信号的研究是数字信号的基本所在。而要研究离散时间信号,首先需要产生出各种离散时间信号。使用MATLAB软件可以很方便地产生各种常见的离散时间信号,而且它还具有强大绘图功能,便于用户直观地处

一吃****书竹
40页
2025-08-27
数字信号处理学习心得.docx

数字信号处理学习心得第一篇:数字信号处理学习心得数字信号处理学习心得XXX(XXX学院XXX班)一、课程认识和内容理解《数字信号处理》是我们通信工程和电子类专业的一门重要的专业基础课程,主要任务是研究数字信号处理理论的基本概念和基本分析方法,通过建立数学模型和适当的数学分析处理,来展示这些理论和方法的实际应用。数字信号处理技术正飞速发展,它不但自成一门学科,更是以不同形式影响和渗透到其他学科:它与国民经济息息相关,与国防建设紧密相连;它影响或改变着我们的生产、生活方式,因此受到人们普遍的关注。信息科学是研

一吃****天材
16页
2025-08-27
数值计算方法教学大纲(精选五篇).docx

数值计算方法教学大纲(精选五篇)第一篇:数值计算方法教学大纲《数值计算方法》课程教学大纲课程编码:0405034课程性质:专业选修课学时:52学分:3适用专业:数学与应用数学一、课程性质、目的和要求本课程为数学系数学与应用数学专业的专业必修课。通过本课程的学习,要求学生了解数值计算的基本概念、基本方法及其原理,培养应用计算机从事科学与工程计算的能力。本课程主要介绍数值计算的基本方法以及数值计算研究中的一些较新的成果。以数学分析、线性代数、高级语言程序设计为先行课,包含解线性方程组的直接法、解线性方程组的迭

St****12
30页
2025-08-27
数值分析课程实验报告(精选合集).docx

数值分析课程实验报告(精选合集)第一篇:数值分析课程实验报告《数值分析》课程实验报告实验名称用二分法和迭代法求方程的根成绩一、实验目的掌握利用二分法以及迭代法求方程近似根的方法,并学会运用matlab软件编写程序,求解出方程的根,对迭代法二分法进一步认识并灵活运用。二、实验内容比较求方程50xxe的根,要求精确到小数点后的第4位1.在区间[0,1]内用二分法;2.用迭代法1/5kxkxe,取初值00.25x.三、算法描述1、二分法:二分法是最简单的求根方法,它是利用连续函数的零点定理,将汗根区间

是浩****32
79页
2025-08-27
数值分析模拟试卷(三)(汇编).docx

数值分析模拟试卷(三)(汇编)第一篇:数值分析模拟试卷(三)数值分析模拟试卷(三)班级学号姓名一、填空题(共20分,每题2分)1、设x*=2.3149578…,取5位有效数字,则所得的近似值x=_______________;.2、设一阶差商,则二阶差商__________;3、数值微分中,已知等距节点的函数值,则由三点的求导公式,有_______________;4、求方程的近似根,用迭代公式,取初始值,那么x1=_________;5、解初始值问题近似解的梯形公式是yk+1=_________;6、,

增梅****主啊
88页
2025-08-27
数值分析学习报告(5篇范例).docx

数值分析学习报告(5篇范例)第一篇:数值分析学习报告数值分析学习心得报告班级:11级软工一班姓名:***学号:20117610***指导老师:***学习数值分析的心得体会无意中的一次选择,让我接触了数值分析。作为这学期的选修课,我从内心深处来讲,数值分析真的有点难。感觉它是在高等数学和线性代数的基础上,又加深了探讨。虽然这节课很难,我学的不是很好,但我依然对它比较感兴趣。下面就具体说说我的学习体会,让那些感兴趣的同学有个参考。学习数值分析,我们首先得知道一个软件——MATLAB。MATrixLABorat

文光****iu
35页
2025-08-27
数学建模编辑精选.docx

数学建模第一篇:数学建模数学建模论文格式模板(第一页内容)保证书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则,我们完全明白在竞赛开始后不能以任何方式与队外的任何人(包括指导教师)讨论竞赛题的求解问题,抄袭别人的成果也是违反竞赛规则的,如被发现将会受到严肃处置。我们也知道如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料)必须按照规定的参考文献的表述方式在正文和参考文献中明确列出。为了确保竞赛的公正、公平性,我们保证严格遵守竞赛规则。参赛报名号:(统一编号参赛队员不用写)参赛队员(参赛队员分别签字)指

波峻****99
21页
2025-08-27
数学建模竞赛简介.docx

数学建模竞赛简介第一篇:数学建模竞赛简介附件1:全国大学生数学建模竞赛简介{ChinaUndergraduateMathematicalContestinModeling(CUMCM)}主办单位:教育部高等教育司;中国工业与应用数学学会(CSIAM)竞赛宗旨:创新意识团队精神重在参与公平竞争全国高校规模最大的学生课外科技活动,一次参赛,终身受益!一、总则及竞赛内容全国大学生数学建模竞赛(以下简称竞赛)是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动,目的在于激励学生学习数学

努力****妙风
10页
2025-08-27
数学建模竞赛承诺书.docx

数学建模竞赛承诺书第一篇:数学建模竞赛承诺书承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。我们

曾琪****是我
9页
2025-08-27
数字逻辑设计及应用课程教学大纲.docx

数字逻辑设计及应用课程教学大纲第一篇:数字逻辑设计及应用课程教学大纲《数字逻辑设计及应用》课程教学大纲课程编号:53000540适用专业:电子信息类专业(包括通信工程、网络工程、信息工程、电子信息工程、信息对抗技术、电磁场与天线技术、电波传播与天线、电子科学技术、集成电路设计与集成系统、微电子学、应用物理学、电子信息科学与技术、真空电子技术、光信息科学与技术、信息显示与光电技术、测控技术与仪器、自动化、自动化(电力系统自动化)、环境工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、工业工程、生物医学工程、

觅松****哥哥
35页
2025-08-27
数字信号处理课设.docx

数字信号处理课设第一篇:数字信号处理课设信息科学与工程学院数字信号处理课程设计实验报告课题名称:简单信号滤波演示系统学生姓名:学号:专业班级:指导老师:实验时间:2014.10.8目录第一章概述.................................3第二章第三章第四章第五章第六章1.1FIR、IIR概述.................................31.2题目要求......................................3设计分析.............

努力****恨风
75页
2025-08-27
数字信号处理课程总结(推荐).docx

数字信号处理课程总结(推荐)第一篇:数字信号处理课程总结(推荐)数字信号处理课程总结信息09-1班陈启祥金三山赵大鹏刘恒进入大三,各种专业课程的学习陆续展开,我们也在本学期进行了数字信号处理这门课程的学习。作为信心工程专业的核心课程之一,数字信号处理的重要性是显而易见的。在近九周的学习过程中,我们学习了离散时间信号与系统的时域及频域分析、离散傅里叶变换、快速傅里叶变换、IIR及FIR数字滤波器的设计及结构等相关知识,并且在实验课上通过MATLAB进行了相关的探究与实践。总体来说,通过这一系列的学习与实践,

Ja****44
21页
2025-08-27
数字信号处理习题解答(范文大全).docx

数字信号处理习题解答(范文大全)第一篇:数字信号处理习题解答数字信号处理习题解答第1-2章:1.判断下列信号是否为周期信号,若是,确定其周期。若不是,说明理由(1)f1(t)=sin2t+cos3t(2)f2(t)=cos2t+sinπt2、判断下列序列是否为周期信号,若是,确定其周期。若不是,说明理由(1)f1(k)=sin(3πk/4)+cos(0.5πk)(2)f2(k)=sin(2k)(3)若正弦序列x(n)=cos(3πn/13)是周期的,则周期是N=3、判断下列信号是否为周期信号,若是,确定其

一条****丹淑
41页
2025-08-27
数字信号处理第七章介绍.docx

数字信号处理第七章介绍第一篇:数字信号处理第七章介绍第七章数字滤波器设计7.1:无限冲激响应滤波器的阶数的估计Q7.1用MATTAB确定一个数字无限冲激响应低通滤波器所有四种类型的最低阶数。指标如下:40kHz的抽样率,,4kHz的通带边界频率,8kHz的阻带边界频率,0.5dB的通带波纹,40dB的最小阻带衰减。评论你的结果。答:标准通带边缘角频率Wp是:标准阻带边缘角频率Ws是:理想通带波纹Rp是0.5dB理想阻带波纹Rs是40dB1.使用这些值得到巴特沃斯低通滤波器最低阶数N=8,相应的标准通带边缘

猫巷****傲柏
49页
2025-08-27
数值分析第六章学习小结.docx

数值分析第六章学习小结第一篇:数值分析第六章学习小结第六章数值积分--------学习小结姓名班级学号一、本章学习体会本章主要讲授了数值积分的一些求积公式及各种求积公式的代数精度,重点应掌握插值型求积公式,什么样的求积公式可以被称为插值型求积公式,Newton-Cotes求积公式及其收敛性与数值稳定性,复化求积公式和高斯求积公式,在本章的学习过程中也遇到不少问题,比如本章知识点多,公式多,在做题时容易张冠李戴,其次对Newton-Cotes求积公式的收敛性与数值稳定性理解不够透彻,处理一个实际问题时,不知

又珊****ck
35页
2025-08-27