





















中国古代史笔记(朱绍侯版本)第二章夏商王朝的建立和发展(公元前2070年—前1600年)第一节夏王朝的建立与灭亡一、夏王朝的建立相传尧时,天下洪水泛滥。《史记·夏本纪》云:“鸿水滔天,浩浩怀山襄陵,下民其忧。”尧召开部落会议,寻求能治水的人。谋臣四岳向尧推荐了鲧。尧于是让崇伯鲧领导有崇氏部落治理洪水。崇伯鲧采取堵塞的方法,治水九年而无成,被舜殛于羽山以死。四岳又向尧推荐鲧的儿子禹继承父业治理洪水。禹与益、后稷等都参加了治水的工作。大禹在治水的过程中,“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神




中国近代史易错易混知识点总结(八上1-13课)主题一:列强的侵略和中华民族的抗争1、中国近代史的开端:鸦片战争,而不是1839年的虎门销烟。林则徐是民族英雄,又是“开眼看世界”的(思想家)第一人。魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的思想,开启近代中国向西方学习的先河。2、鸦片战争爆发的根本原因:英国为了打开中国市场,而不是林则徐的虎门销烟(导火线或直接原因)。3、《南京条约》中的“割地”:英国割占的是香港岛,而不是香港,条约中最能体现英国发动鸦片战争根本目的的条款:五口通商,而不是协定关税。4、火




RevisedfinaldraftNovember26,2020红领巾心向党主持稿活动主题:“红领巾心向党”活动目的:通过歌演讲、班会等活动,让学生感受伟大祖国的巨大变化,激发学生的爱国情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感,培养学生从小树立远大理想,继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德,为祖国的明天而努力学习。活动形式:演讲、班会展示等,老师引导,学生主持。活动准备:1、组织准备主持稿、演讲稿。2、排练各类节目。活动过程:一、预备部分预备部分为:集合列队,整理队伍。(一)中队长向大队长报告人数(二




淮安市高中教学协作体2016—2017学年度第一学期期中考试高二历史试卷考试时间:60分钟总分:100分命题人:张冬林审核:沈跃武单项选择题(共30小题,每小题2分,合计60分)1、习近平总书记非常重视中华优秀传统文化,善于向古人借智慧,常以适当的引经据典阐明自己的执政思想。下列名句都是他曾经引用过的,其中能体现民本思想的是①“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”②“知其不善,则速改以从善。最要在‘速改’上着力”③“皇祖有训,民可近,不可下,民惟邦本,本固邦宁”④“法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化




红领巾真好(一)教学目标:知识目标:学会生字新词,看懂图意,理解句子意思。能力目标:培养学生的观察力、口语表达能力、读的能力。德育目标:教学学生要向文中的红领巾一样爱护动植物,认识到自己是少先队员要具备少先队员的优秀品质。创新目标:采用师生合作,生生合作的方式进行交流互动式学习。教学分析与处理:重点:学会生字词,看懂图意,理解句意。难点:了解红领巾指的是谁为什么说红领巾真好关键:看懂图意,结合五段突破难点。处理:在读、背的基础上理解诗歌内容。教学时间:两课时教具准备:多媒体课件。挂图等教学过程:一、导引目




臣服的力量有一个小孩,他叫害怕,因为从他记事起,他内心就充满了各种恐惧。他害怕老人严厉的斥责,害怕叔叔阿姨们不喜欢自己,害怕姐姐不跟自己玩,害怕伙伴们欺负自己……上学后,害怕别人议论,害怕成绩不够优秀,等等,总是有很多的害怕。随着慢慢的长大,接触的人、事、物越来越多,可小时候的害怕一直如影随形。他害怕一直这样下去,所以努力让自己变得强大,以为这样就可以战胜害怕。有一天,他遇到了勇气,像是抓住了救命稻草,他以为有勇气的陪伴,便从此强大,不再害怕。于是,无论走到哪里,无论遇到什么人、什么事、什么物,勇气都守护




周武王是怎样灭商的周武王灭商周武王灭商是在经历了一场巨大的战争之后发生的事情,这场战争,后来的史官在记录的时候,把它称之为牧野之战。周武王灭商看上去是周武王一人的功绩,其实不然,在武王之前的文王,也曾把消灭商朝当做一生的事业在做。周武王在准备举兵向朝歌进军前,按照风俗习惯,让人进行占卜问了吉凶。占卜所呈现的结果却是对他不利的,但是这并没有取消甚至稍微动摇武王要去灭商的决心,他没有在乎巫师占卜的结果,而且凭借着军队强大的战斗能力,战胜了商纣的军队,灭队了商朝。周武王灭商的战争是以少胜多的典型,他带着自己将近




仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。2017-2018期高二历史特色教案/NUMPAGES8二次备课序号26-27第8课古代中国的发明和发现主讲教师:__________编写:陈向行课时:2人文素养目标导航课标要求概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。三维目标1、知识与能力:(1)掌握中国古代科技进步的基础知识,特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明。(2)认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。(3)对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因,并从中分析中国古代科技




商鞅变法的主要内容是什么?产生了什么影响?秦朝的统一一、实现统一;二、巩固统一齐为什么秦国能统一六国?为什么秦国能统一六国?秦王嬴政,即秦始皇,他是我国历史上杰出的地主阶级政治家。二、巩固统一陇西秦行政机构示意图二、巩固统一秦国的半两钱楚国布币齐国刀币动脑筋统一货币度请你当考古学家,下图中是哪些字,什么字体?小篆二、秦始皇巩固统一的措施:有人说秦始皇是千古一帝,就本课内容看,你认为这种说法对吗?为什么?




尧帝像舜是怎样的一个部落首领?大禹治水像尧舜禹的“禅让”尧舜禅位图大禹治水1、生产力发展-------剩余产品出现------私有财产出现--------贫富分化氏族贵族---------早期的奴隶主战俘\犯罪的贫民---------早期的奴隶2、禹由部落联盟首领转变为奴隶首领,建立了我国历史上第一个王朝——夏朝。3、夏朝的建立标志着我国由原始社会走向了奴隶社会。奴隶社会是我国第一个剥削社会。炎帝原始社会的终结




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《三国》诗歌河波泛柳,点点滴滴。望紫烟霞,浮春泛舟。波凌壮阔,滔滔江水。泛舟赤壁,回望三国。【每日写作指导:什么样的作文难得高分——写作必读】相比语文作文,很多考生容易忽视英语作文,觉得只要平铺直叙,避免语法错误,就能得高分。中考在即,世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生,近两年,英语作文要求和语文作文要求愈加接近,更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。朱老师多年参与阅卷工作,她透露,老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑,写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱




“中国名片”伴随习主席出访的脚步,“熊猫外交”再次引起广泛关注,大熊猫这张独特的中国名片引发人们的想象与共鸣。这些年,习主席向世界展示了哪些“中国名片”?这些国家名片怎样刷新着世界对中国的认知?7月5日,正在德国进行国事访问的习主席,同德国总理默克尔共同出席柏林动物园大熊猫馆的开馆活动。此前,习主席在德国主流媒体发表的题为《为了一个更加美好的世界》的署名文章中表示,希望已经抵达柏林的这对大熊猫成为中德友谊的使者。这几天,在柏林,因为中国大熊猫“梦梦”和“娇庆”的到来,整个城市都沸腾了。柏林市民把它们当作“




重回黄山2011年,我第一次走进了黄山,那山是多美啊,山形独特,奇松怪石,鸟在枝头啼叫,两边绿树成阴,夏天在这避暑真是绝佳的好地方。印象中还有一棵歪脖子树,如一位年迈的老人弯着腰向我打招呼,我曾爬到它身上玩耍,还有那片郁郁葱葱的竹子林,有美妙的鸟鸣。2013年的寒假,我又去了黄山,想找到当年的那一棵歪脖子树,但它已经不在了,只有树桩了,找不到当年的'树了,也听不到鸟雀在它的枝头唱歌了,哪有什么鸟,只剩下一堆堆垃圾了,当年美好的景象呢?都到哪儿去了?不,我不愿相信眼前的一切,黄山怎么会变成这样!只有隐隐约约




2024年甘肃庆阳市合水县陕甘红军纪念馆(包家寨革命纪念馆)招聘讲解人员5人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷每套试卷共200题,答案解析在题目后面题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共124题)1、“近些年,随着农村改革的深化和商品经济的发展,贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式,正在我国农村迅速突起。它一出现,就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性,为农村经济的发展注入新的活力。这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有哪些作用?应采取什么方针政策扶持其发展?我们就




春秋战国的纷争东周分为春秋和战国两个时期1、齐桓公首霸3、楚庄王饮马黄河二、战国七雄——封建社会的形成时期(前475~前221年)11小结春秋战国时期是我国奴隶社会的瓦解和封建社会的形成时期。“春秋无义战”,给人民带来了巨大的灾难。诸侯争霸使诸侯国的数量越来越少,加速破坏了王室的权威,旧的奴隶制逐步瓦解。战国时期,战争的规模更大,战况更加的惨烈。秦国在争霸战争中越来越强大,最终统一了中国。练习




第五单元国防建设与外交成就第18课国防建设1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片:(1)人民海军和人民空军建立的时间、意义。(2)发展尖端武器的目的、决策、成就;第二炮兵部队的建立及发展;精兵之路。(3)《中华人民共和国兵役法》的颁布、意义。(4)掌握“1956年中国试制成功的新型喷气式飞机”“1952年毛泽东视察海军南昌舰”“1988年中国核潜艇水下发射导弹成功”等图片。2.重、难点:(1)重点:现代化海军、空军的建立。(2)难点:国防力量的强大与国家综合国力增强的联系。一、人民海军和人民空军的建




[新课导入]第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战一、冒顿统一蒙古草原1.冒顿第一次统一蒙古草原--(公元前209年)2.匈奴的经济发展情况(1)畜牧业繁盛(2)冶铸业有了发展(3)出现农耕想一想,出现农耕工具说明什么?回顾:秦始皇派蒙恬北击匈奴,夺取河套一带,并修筑长城,扼制了匈奴的南下。但是到秦末,中原战乱,匈奴崛起。阅读教材,思考“冒顿为什么能统一蒙古草原?统一对匈奴的发展产生了什么影响?二、卫青、霍去病大破匈奴1.西汉反击匈奴的条件A.当时经济繁荣,国力强盛B.卫青、霍去病等英勇善战C.顺应了人民的愿望




第14课一、冒顿统一蒙古草原冒顿单于冒顿单于是一个什么样的人?怎样评价冒顿单于?1、冒顿单于为什么能统一蒙古草原?统一对匈奴的发展产生了什么影响?匈奴虎噬鹿铜饰匈奴鹰形金冠匈奴双豹袭鹿铜饰单于天降瓦当活动探究秦末汉初匈奴屡次南犯说明了什么?2、什么是和亲政策?西汉初年,为什么要对匈奴采取“和亲政策”?霍去病,河东平阳人。卫青的外甥,善骑射。18岁跟随卫青作战官至骠骑将军。霍去病为人,很少说话敢于冲锋陷阵。常带领精壮的轻骑兵,远离大军,深入蒙古大沙漠数千里,追击匈奴贵族。卫青,河东平阳人。卫皇后弟。本平阳公




第7课春秋五霸与战国七雄一、春秋五霸1.春秋时期:公元前____年到公元前476年。2.时代背景:王室衰微、诸侯争霸。3.春秋五霸:_______、宋襄公、_______、秦穆公、_______。4.春秋首霸:齐桓公。(1)原因。①基础:任用_____为相,注重发展经济,改革内政,齐国很快富强起来。②策略:提出“_________”的口号,积极开展对外活动。(2)标志:公元前651年,在_____举行诸侯盟会,齐桓公在中原的霸主地位得到承认。二、问鼎中原1.晋楚争霸:(1)晋国在城濮打败楚国军队,晋文公成


