中国历史八年级下册知识点整理第一届中国人民政治协商会议（八下P2）1、时间：1949年9月2、地点：北平。3、内容：会议制定的《共同纲领》起了临时宪法作用。选举毛泽东为主席；确定国旗、国歌，北平改名北京，作为新中国的首都；采用公元纪年。会议决议在天安门广场建立人民英雄纪念碑。4、10月1日下午的中央人民政府委员会首次会议：领导人宣布就职，会议决定以共同纲领为中央人民政府的施政方针，任命周恩来为总理兼外交部长。二、中华人民共和国成立（八下P3-4）：开辟历史新纪元。1、时间：1949年10月1日开国大典宣告

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中国共产党产生旳原因四个方面：外敌入侵：中国丧失独立，走向半殖民地应对失措：暴力抗争无力、改良失败、实业救国不彰楷模示范：苏联社会革命旳新气象新生力量：新旳知识分子与工人阶级诞生外敌入侵：中国陷入危机鸦片战争后来旳中国，发生了两大变化第一大变化：西方资本主义国家入侵后来，封建社会变成了一种半封建旳社会。第二大变化：中国社会原来是一种独立旳国家，帝国主义入侵后来，独立旳国家变成了半独立旳国家，成为半殖民地国家。1853--1964：天平天国运动1861--1895：洋务运动1898：戊戌变法1900：义和团

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《七律•人民解放军占领南京》钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。2.中央人民政府第一次全体会议新中国成立后，摆在中国人民面前旳任务是:中国人民政治协商会议旳召开①时间：1949、10、1②内容：A、国家领导人宣告就职B、任命周恩来为政务院总理+外交部长C、施政方针——共同纲领D、举行——开国大典中国共产党概括新中国旳民主政治建设主要涉及哪些内容？人民代表大会制度《中华人民共和国宪法》（1954年）要求了国家旳性质、

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徽州茶商与地方善举——清末民初屯溪公济局个案研究徽州茶商与地方善举——清末民初屯溪公济局个案研究摘要：本文以清末民初时期徽州茶商与地方善举之间的关系为研究对象，通过对屯溪公济局个案的深入探讨，旨在揭示徽州茶商在地方发展中的重要作用。研究结果表明，徽州茶商通过捐资助学、修路治水、救济灾民等善举活动，为当地社会经济发展做出了巨大贡献，展示出了徽州商人的社会责任感和公益意识，成为当地社会进步的关键力量。关键词：徽州茶商；地方善举；屯溪公济局；社会责任一、引言清末民初时期，徽州茶商在地方社会经济发展中扮演了重要角

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专题十二：鸦片战争以来中国人民旳奋斗历程（3）日本旳侵华事变：抗日战争（1937年-----1945年）日本犯下旳滔天罪行：国民党政府反动旳内外政策，激起了全国人民旳强烈愤慨，在中国共产党旳号召和推动下，各阶层人民纷纷起来，要求停止内战，一致抗日。1935年12月9日，北平旳爱国学生举行反日救国示威游行。增进了民族觉醒，成为全国抗日救亡运动新高潮旳起点。1936年12月12日，国民党将领张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押了前来“督剿”红军旳蒋介石，要求它停止内战，联共抗日。这就是震惊中外旳西安事变。1

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第九单元：朋友要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故

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第二单元我们怎么知道9．有趣的不倒翁一、填一填1．不倒翁的外形特点是上下，底面的形状是，不倒翁的重量集中在，这是不倒翁不容易倒的原因。2．我们对不倒翁的研究过程就是科学常用的研究方法。二、我会选1、物体放置的位置发生改变，它的重心（）。A发生改变B不发生变化C不确定2、对同一物体而言，重心越低，（）。A越稳定B越不稳定C不一定3、不倒翁的重心在（）。A底部B顶部C中心三、简答题1、不倒翁不倒的原理是什么？2、生活中还有那些物体像不倒翁那样不容易倒呢?3、解释生活中一些物体不容易倒的原因。四、将下列图形的重

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第5单元元、角、分第4课时练习十(2)【教学内容】教材第70~71页练习十第5~8题。【教学目标】1.通过练习进一步进行一些简单的应用和解决简单的实际问题。2.通过具体购物情境,体会购物的总钱数和购物的数量,积累购物的初步经验;感受购物问题里的数量关系,发展初步的思维能力。3.体会元、角、分在生活里的广泛应用,感受人民币的实际价值;培养独立思考、探究交流的意识。【教学重点】[来源:学#科#网]元、角、分的简单换算和应用。【教学难点】理解购物实际问题的数量关系。教学过程教师批注[来源:]一、复习提高[来源:

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第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第18课东晋南朝时期江南地区的开发一、选择题1．东汉、魏、晋时期内迁的少数民族中，灭亡了西晋的是()A．鲜卑B．羯C．匈奴D．氐2．历史上的东晋定都于()A．洛阳B．长安C．建康D．咸阳3.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”其中“南朝”开始于()A．司马睿建立的东晋B．刘裕建立的宋C．苻坚建立的前秦D．司马炎建立的西晋4．李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，提到西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南迁的情景。对这一情景表述正确的是()A．加剧了南方社

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第页第18课东晋南朝时期江南地区的开发【基础知识】知识点1东晋的兴亡1．建立：________年，内迁的________人灭掉西晋。皇族________于317年重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。2．统治(1)司马睿政治上依靠________，军事上依靠________。(2)东晋初期，多次进行北伐，曾收复了________以南的部分地区。(3)统治局面相对稳定，社会经济有所发展。3．灭亡：420年，东晋灭亡。知识点2南朝的政治1．概况：420—589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现________、

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第二节中国的地形【学习目标】1、了解我国地形、地势特征及其影响2、熟记我国主要山脉和地形区的分布及特征【自主学习】一、中国地势（阅读地图册151页完成相关内容）1、地势特点：2、三级阶梯概况平均海拔主要地形类型主要地形区第一级阶梯界线：第二级阶梯界线：第三级阶梯二、中国地形1、地形特点：2、主要地形区（完成合作探究3）3、中国四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的位置、范围和特征【见地图册】思考：中国地形、地势对自然环境和经济发展有哪些影响？4、主要山脉的走向与分布（1）三列东西走向山脉：（2）三列东北

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第八单元20以内进位加法1、9加几我能填得快。9+3=9+5=9+7=1010109+6=9+4=9+8101010二、我能做得对。三、把信送回家。9+79+59+49+81215171316149+39+64+96+9我有9个。又游来3只。四、问题我解决。我有8个。现在一共有多少只？一共有多少个苹果？=(只)=(个)我点9支。我有9本。又买来6本。又点了5支。现在语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

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夏、商、西周的政治制度一、选择题1．中国商周时期便有男子休妻“七出”之说，后又增加“三不去”对随意休妻进行限制，即“妻子无娘家可归、曾替家翁姑服丧三年、丈夫娶妻时贫贱但后来富贵”。这些规定A．保护了女性基本权益B．维护了宗法伦理秩序C．稳定了家庭婚姻关系D．体现了男女平等观念B2．分封制与宗法制最突出的相同点在于它们A．都服务于周王巩固统治的需要B．都以血缘关系为纽带C．都形成了森严的等级制度D．都对后世产生深远影响B3．周朝饮酒时有“酒礼”，每献酒一次，宾主之间便有许多礼节，要相互拜一百次之后，一杯酒才

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第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固))第12课汉武帝巩固大一统王朝一、选择题1．“今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”材料体现了________的主张()A．董仲舒B．主父偃C．李斯D．姜子牙2．汉武帝下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，诸侯国越分越小，从而削弱其势力，这就是“推恩令”。该措施的主要目的是()A．实施休养生息B．加强思想控制C．促进经济发展D．巩固中央集权3．“

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第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国【基础知识】知识点1秦灭六国1．原因(1)战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。(2)秦国经过__________，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王________招募各国的人才，积极策划统一大计。2．经过：公元前230年，秦国开始了统一六国的战争。公元前________年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都________。3．影响：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建

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第四单元过新年第1课新年好教学目标情感与态度：了解人们迎接新年的不同方式一，体会节日的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。行为与习惯：让学生积极参加庆元旦的活动，通过看动画、录像和制作贺卡，发展学生在日常生活中人际交往能力和创意、设计与制作能力，培养学生创造思维的能力。知识与技能：会正确使用剪刀等简单的工具，尝试利用废旧物品制作贺卡。过程与方法：在活动中让学生尝试用不同的方法与同伴交流、合作。通过交流，分享感受和活动成果，提升生活经验。活动准备1、让学生收集反映不同地方人们过新年活动的图片资料。2、收

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第4单元自测卷(时间:40分钟分值:100分)一、填一填。(18分)1.笔算加减法要注意,相同数位要(对齐);从(个)位算起;哪一位上的数相加满十,就要向(前一位)进1。哪一位上的数不够减时,就从前一位(退1),在本位上加(10)再减。2.217比542少(325);比219多386的数是(605)。3.两个三位数相加,它们的和可能是(三)位数,也可能是(四)位数。4.792-418中,792接近(790),418接近(420),792-418的结果大约是(370),实际计算结果是(374)。5.在○里填

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夏商周时期：早期国家的产生与社会变革一、选择题1．下列对夏朝的描述不正确的是()A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志着我国奴隶社会的开始D.夏桀是一名暴君2．商朝建立的时间是()A．公元前2070年B．公元前1600年C．公元前1046年D．公元前800年3．春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是()A．开始出现铁农具和牛耕B．周天子地位不如强大的诸侯C．强大的诸侯竞相争当霸主D．诸侯国的数量越来越多4．从夏、商两朝的覆亡中,我们可以得到的历史教训是统治者应

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第一至四单元考点集训一、数shǔ一yi数shǔ,连lián一yi连lián。二、数shǔ一yi数shǔ,照zhào样yànɡ子zi画huà一yi画huà。○○○三、比bǐ一yi比bǐ。1.长的画“√”。2.高的画“√”。四、分fēn一yi分fēn。按卡片形状分:按水果种类分:五、认rèn位wèi置zhì。1.在的()面,在的()面。2.在的()面,在的()面。3.在的()面,在的()面。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读

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第一单元20以内的退位减法要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，

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