教育技术能力中级培训课程每个模块的测评试题及答案第一篇：教育技术能力中级培训课程每个模块的测评试题及答案广东省教育技术能力中级培训课程每个模块的测评试题及答案(2010-10-1916:58:37)必修一（前期测试）一、单选题1、教学媒体具有表现性、受控性、重视性、接触性等特征，以下关于教学媒体特征的说法不正确的是（教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小）。2、根据学生以前的试卷，发现学生在听力理解部分的平均得分比较低，这属于学习者分析中的（初始能力分析）。3、在一节数学课上，刘老师没

努力****晓骞

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2025-08-27

教育技术能力培训初级测试题目和答案第一篇：教育技术能力培训初级测试题目和答案关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）。1.Ａ.教育技术以信息技术作为基础Ｂ.信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象Ｃ.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源Ｄ.教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同2.以下选项中不属于教学设计理论基础的是（）。Ａ.教学理论Ｂ.学习理论Ｃ.传播理论Ｄ.计算机理论3.下列媒体及资源中，不具有交互特性的是（）。Ａ.投影机

一吃****瀚文

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教育技术能力中级培训模块四测试100分试题和答案第一篇：教育技术能力中级培训模块四测试100分试题和答案教育技术能力中级培训模块四测试100分试题和答案（4份）你今次考试的得分为：100分本测验总分：100分考试时间：60分钟测验描述亲爱的老师，您好！您已经完成本模块课程内容的学习了，现在请您完成下面的模块测试。本次测试将计入课程总分，测试合格者可获2分。测试评分标准：本模块测试共10道题，包括5道单选，2道多选，3道是非题，每题10分，60分为合格，合格即视为通过测评，系统自动给3分。在通过本测评之前，

白真****ng

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教育技术能力中级培训模块三测评答案第一篇：教育技术能力中级培训模块三测评答案教育技术能力中级培训模块三测评答案(红色是答案)1、以下多媒体素材文件类型中，（）具有交互性。（10分）A.AVIB.PNGC.SWFD.JPG2、一般情况下，导航栏由（）构成。（10分）A.题头图和备注B.题头图和导航文字图C.标题与导航文字图D.框架和导航文字图3、专题网站一般有首页、主页、（）、测试区、讨论区和一般页面等构成。（10分）A.导航栏B.备注C.大纲D.视图4、以下（）不属于文本素材的主要来源？（10分）A.键盘

书生****aa

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教育技术水平考试模块2-7前后测答案第一篇：教育技术水平考试模块2-7前后测答案考试试卷模块2前测一教育技术的概念1.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和()系统方法直观方法科学抽象方法理想化方法本题分值：11.0用户解答：系统方法知识点：标准答案：系统方法解题过程：2.下面对教育技术基础知识的阐述不正确的一项是（）教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践教育技术是指能够支持信息的获取、传递、加工、

努力****弘毅

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教育技术中级培训模块一测试题答案[大全]第一篇：教育技术中级培训模块一测试题答案[大全]教育技术中级培训模块一测试题答案你今次考试的得分为：100分本测验总分：100分考试时间：60分钟测验描述亲爱的老师，您好！您已经完成本模块课程内容的学习了，现在请您完成下面的模块测试。本次测试将计入课程总分，测试合格者可获2分。测试评分标准：本模块测试共10道题，包括5道单选，2道多选，3道是非题，每题10分，60分为合格，合格即视为通过测评，系统自动给3分。在通过本测评之前，测试的次数没有限制，每次测试时长60分钟

朋兴****en

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教育技术中级模块二测试题答案第一篇：教育技术中级模块二测试题答案模块二1、案例《精心分析，适应变化》中，王老师讲授《石壕吏》一课的教学对象是（）。（10分）A.来自国外的华裔学生B.来自城市的中学生C.来自美国的留学生D.来自乡镇和农村的中学生正确答案为：D2、在进行教学设计的基本环节中，下列说法正确的是（）。（10分）A.需要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等B.在教学设计过程中，确定各学习的目标还为时过早C.教学设计需要进行前期分析，但对实际教学不太重要D.在实施环节，首先需

是你****嘉嘉

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教资综合素质作文第一篇：教资综合素质作文-----,教师的必备素质(通往教育成功的桥梁/飞向教育成功的翅膀)材料中--，师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。作为一名教师，又如何去营造—-呢？学生是不断发展的人，--就是需要与学生不断进行心灵的沟通；学生是具有独立意识的的人，--需要换位意识；学生是独特的人，--需要讲究艺术的关爱师爱是心灵的沟通。我国著名教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来，才能达到人的深处。”作为教师，就要做一个有心人，时

书生****aa

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教资国考中学《综合素质》“学生观”命题考点分析第一篇：教资国考中学《综合素质》“学生观”命题考点分析教资国考中学《综合素质》“学生观”命题考点分析第二节学生观科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。党的十六届三中全会明确指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”改革开放30多年来，特别是实施素质

一条****88

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教育局关于教师资格认定工作总结[模版]第一篇：教育局关于教师资格认定工作总结[模版]一、基本情况二、主要做法1、加强组织领导2、做好宣传工作广泛利用各种媒介宣传有关教师资格认定工作政策，对各直属学校、乡镇中心校下发了文件，提出了宣传工作属地负责制，要求各学校把教师资格认定的各种文件精神传达到每位教师，并在县城各主要街道张贴了公告和发放宣传资料，确保了教师资格政策宣传到位。3、狠抓认定前期工作自2011年8月起，在全县范围内广泛宣传《普通话》测试培训和《教育学》、《心理学》测试培训相关规定，对有培训需求的社

一只****ua

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教育局最新教师资格认定教育教学能力测试通知第一篇：教育局最新教师资格认定教育教学能力测试通知雨山区教育局2012年教师资格认定教育教学能力测试通知一、测试时间2012年6月9日（周六）上午8︰00—11︰30，下午2︰00—5︰30幼儿教育、小学英语、初中英语等3门学科测试时间为全天；小学语文、小学数学、中小学美术、小学音乐、初中体育等6门学科测试时间为上午；初中语文、初中数学、初中政治、中小学信息技术、初中心理健康教育等6门学科测试时间为下午。请参加测试人员务必于上午7︰30或下午1︰30前到达测试地点

冬易****娘子

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教资统考小学《综合素质》高频考点详解：教师职业行为规范解读第一篇：教资统考小学《综合素质》高频考点详解：教师职业行为规范解读教资统考|小学《综合素质》高频考点详解：教师职业行为规范解读2014贵州教师资格证考试：http://gz.zgjsks.com/zg/2014zgks/教师职业道德是教师在思想层面的认识，教师在具体的教育教学实践过程中，必须以基本职业道德要求为指导，将规范要求转化为实际的职业行为。从教师的角度讲，教师的职业行为是其专业化的体现，决定着教师专业发展的长远性。从学生的角度讲，教师的行为

邻家****曼玉

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教育法教师资格证书考试复习资料第一篇：教育法教师资格证书考试复习资料（1）依法治教的目的是实现教育法治化。教育法治化是指教育法律化和制度化的简称，它是指国家法律机关制定完备的教育法律，并依照法律的规定来领导和管理教育事务，促进教育管理的法治化、制度化，就是将国家对教育的管理与治理建立在民主、理性的法律规则之上，教育领域的任何主体的任何活动都是要严格依法进行，不受任何人意志的干预和阻碍；同时法律保障公民，组织的教育权和受教育权。教育法治化要求做到：①主体合法②内容合法③程序合法④救济有道第二章、教育法的一般

是你****噩呀

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教育系统中小学校级干部岗位竞争上岗实施办法@区教育系统中小学校级干部岗位竞争上岗实施办法为认真贯彻党的十九大会议精神和《党政领导干部选拔任用工作条例》，全面落实科学发展观，进一步做好年轻干部培养选拔工作，经中共@区委教育局工委研究决定，在全区教育系统范围内，竞争上岗、公开选拔中小学校长助理人选。具体实施意见如下：一、组织领导为保证校级干部竞聘上岗工作的顺利进行，分别成立领导小组和考评小组。领导小组由以下成员组成：组长：@区教育局工委书记@区教育局局长组员：@区教育局副局长@区教育局副局长@区教育局副局长考

灵波****ng

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教育培训机构校长助理就职演讲稿第一篇：教育培训机构校长助理就职演讲稿各位领导、各位同事：大家好!对于我来说能有这样的机会展现自己，内心感到非常的激动和感谢，在尚孔的大家庭里，在很多优秀和资深的同事中，我可能还只能算作新人，自2011年9月成为尚孔这个团队的一份子，一直有许多的领导和同事对我无私的关心和帮助。借此机会谢谢大家。团队是现代企业发展中，最重要的核心，不同的分工，带来的是不同的责任和动力，这次的新岗位的调整，对于未从事教务工作的我而言，感觉到了工作的压力。从自身的工作责任出发，从团队的核心方向出发

哲妍****彩妍

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教育咨询师问题总结[定稿]第一篇：教育咨询师问题总结[定稿]1.老师资历，年轻孩子爸爸，我很理解你的心情，你也看到了我们老师是比较年轻的。但你你感觉我今天给孩子讲的怎么样？有没有帮助？我们老师都是从全国一类师范院校挑选出来的，经由学校团委推荐，基本上都是党员学生干部。所有老师都去黄冈中学培训两个月回来的。通过咱们今天的沟通，爸爸你也看到了，我是最了解孩子的，你看孩子有什么心里话也愿意告诉我，适合孩子的才是最好的。年轻既是我们的优势，也是我们做这个工作的条件。老师年龄太大，与孩子有代沟，她是不明白孩子心里面

慧娇****文章

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教育教学技能测试题第一篇：教育教学技能测试题教师招聘考试《教育教学技能》试卷专题一班主任工作1.班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为（）。A.规范制约法B.了解法C.调查研究法D.行为训练法2.班主任是中小学生健康成长的（）。A.引领者B.组织者C.领导者D.实施者3.从工作的角度看，班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查，也是对工作质量的全面评估，更是为了（）。A.向领导表明顺利完成工作B.为学校检查工作做准备C.记录自己的劳动过程D.今后工作的调整与改进

猫巷****志敏

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教育教学技能测试内容第一篇：教育教学技能测试内容尊敬的各位领导,你们好,我叫XXX，是一名热衷于教育事业的年轻人,我有着一颗赤子之心,立志为教育事业贡献力量,在教学工作中，我全面贯彻学校的教育方针，严格执行学校的教学计划，较好地保证了教育教学质量。同时注重严谨治学、树立终身学习理念，积极参加教师继续教育，提高自身业务水平。在工作过程中，做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表、模范遵守社会公德。这次考试我很认真对待,希望各位领导能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈,他日的教育线将会又多了一个年轻有为的

大渊****公主

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教育学、心理学教师招聘考试考点整理第一篇：教育学、心理学教师招聘考试考点整理教育学、心理学教师招聘考试考点整理桑代克事件：1903年出版了《教育心理学》，是西方第一本以教育心理学命名的专著我国第一本《教育心理学》教科书：廖世承（1924年）中学生的心理发展概述2、特征：①连续性与阶段性；②定向性与顺序性；③不平衡性；④差异性1、少年期（11、12岁-14、15岁，初中阶段）2、青年初期（14、15岁-17、18岁，高中阶段）一、认识发展的阶段理论1、代表人物：皮亚杰㈠感知运动阶段（0-2岁）㈡前运算阶段（

猫巷****松臣

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教育现代化验收教师应知应会知识第一篇：教育现代化验收教师应知应会知识教育现代化验收教师应知应会知识1．小学中高年级、初中、高中学生每天家庭作业量分别不超过1、1.5、2小时。2．减轻学生过重课业负担。小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时、8小时；家庭作业量分别不超过1小时、1.5小时、2小时。3．我校教师数127人，学生数1480人，班级数为29个（初一11，初二10，初三8）。4．我校专任教师100人，学历达标率为100%；本科及以上的学历比例达65.6%。5．根据《江苏省中小学

是你****辉呀

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