




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
1一轮复习(7)【考点解读】1.物质的推断是历年化学中考的常考也是重点考查题型。2.该类题目具有涉及知识面广、变化多样、思维量大、综合性强等特点。3.该题型的主要命题方式有文字叙述型推断和框图型推断两类。【要点梳理】考点一物质推断物质的推断是指通过已知的实验现象或相互转化关系,根据物质的特征性质加以分析推理,从而确定物质的名称或成分的过程。考点二基本思路【基础训练】1.有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是()A.CH4H2COB.CH4COH2C.COCH4H2D.H2CH4CO2.(2015,孝感)将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是()①滤渣中一定含有锌②滤渣中一定含有铜,可能含有锌③向滤渣中加入稀盐酸,最后溶液一定变成浅绿色④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁⑤滤液的颜色不可能为浅绿色A.①④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②④3.(2015,荆州)如图所示,处于连线两端的物质,在一定的条件下都能发生化学反应的物质组别是()【典型例题】文字叙述型推断主要是以文字叙述的形式来描述物质的组成、性质、用途等信息,或以文字和符号来表述物质间的反应与转化关系,要求推断相关物质并书写相关反应的化学方程式。例1、(2015,济南)已知某固体混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种,按下列步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。Ⅰ.取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得红褐色沉淀B和滤液C。Ⅱ.另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀D和滤液E。Ⅲ.将所得溶液C和溶液E充分混合,再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀F和滤液G。Ⅳ.根据上述实验过程和发生的现象做出相应的推理,填写以下空白:(1)在固体混合物A里,上述五种物质中肯定存在的物质是(写化学式)。(2)写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀F的1个化学方程式:。(3)在滤液G中,含有的金属阳离子共有种,该滤液中肯定存在的酸根离子是。(4)在混合物A里,上述五种物质中肯定不存在的物质是(写化学式),得出此结论的理由是。框图型推断主要是以框图的形式考查物质间的反应或转化关系,利用物质的种类、组成元素、用途、颜色、反应条件等特征推断物质。【例2】(2015,十堰)已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常见的一种棕色物质。它们之间存在如图所示的关系(图中“-”表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件未标出)。请按要求回答下列问题:(1)写出C的化学式:C:.(2)写出下列化学方程式:A→B:;D+F:.(3)D→C的转化最多可以通过种基本反应类型实现.(4)将B溶液与E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此时溶液中大量存在的粒子有(用化学符号表示).【反馈练习】1.(2015,日照)某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每步反应或吸收均完全):①无色气体在足量氧气中燃烧;②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶,装置增重3.6g;③再将剩余气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶,装置增重4.4g。下列推断正确的是()A.该气体可能只含有CO、H2B.该气体可能只含有CH4、COC.该气体一定只含有CH4D.该气体一定只含有CH4、H22.(2015,武汉)有关物质之间的部分转化关系如图所示。其中“-”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是()A.物质X是一种常见的有机化合物B.反应②是一定有盐参加反应C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大D.图中的所有反应均不属于置换反应3.(2015,鄂州)甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子):H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-。若两厂单独排放都会造成严重的污染。若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清

是你****芹呀
实名认证
内容提供者


最近下载