如果您无法下载资料，请参考说明：
1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开
“加法与减法”教学内容数学报1037期（阅读）共几课时课型新授第几课时教学目标1．通过童话故事“你的天分并不比别人差”鼓励学生积极向上，增强学好数学的信心。2．在观察交流等活动中培养学生推理的能力。3．让学生感受数学在日常生活中的广泛应用。教学重难点重点：能用加减法解决实际问题。难点：能用加减法解决实际问题。教学资源数学报1037期。预习设计回家在父母的帮助下读一读，看一看。学程预设导学策略调整与反思一、揭题认标，认定目标（预设5分钟）增强学生学好数学的信心。二、自主学习，建构模型（预设15分钟）1．认真听故事。同桌互相交流猴妈妈提出的问题。2.同桌交流想法集体交流三、组织练习，完善认知（预设10分钟）1．教师读报，学生思考学生交流说说理由。【板块一】今天老师给大家讲一个“你的天分并不比别人差”的故事，激发学生学好数学的信心。【板块二】1．教师讲数学报的童话故事：小猴摘桃子。2．学生认真听故事，让学生自己解决猴妈妈提出的问题。3．同桌互相交流猴妈妈提出的问题。4．乐乐和欢欢吃到桃子了吗？他们想的方法和你一样吗？【板块三】故事一：汽车上的乘客数。故事二：智慧喜羊羊。作业设计四、当堂检测，评价反思动动脑夺星大挑战
一吃****春晓
实名认证
内容提供者
实名认证
内容提供者
最近下载
