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2练习一教学内容：练习一复备教学目标：进一步巩固读数和写数的方法，能正确的读、写数。进一步掌握计数单位和数位顺序表，知道不同数位上的数字的不同含义。教学重点：进一步巩固读数和写数的方法，能正确的读、写数教学难点：进一步巩固读数和写数的方法，能正确的读、写数教具学具：计数器等板书设计：练习一九十八一千零九二千一百九十八教学流程：教学流程复备复习巩固1.我们学过了哪些计数单位？个、十、百、千、万2.从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。3．10个一百是（），（）里面有10个一千。4．6个千8个十组成的数是（）；6个千8个一组成的数是（）5．写数和读数的方法是什么呢？谁来说一说。说一说方法课堂练习先弄清题目要求。边数边写。强调满十向前一位进一。边数边写2、看图写数，再读一读。写出这些数。独立完成读出下面各数。并说说读法。独立完成口答。说一说每个数字表示的意思独立完成、汇报，口答理解题意。各个数位上的数字表示的是有几个这样的计数单位，0就表示这个数位上没有计数单位。试着写一写读题后写出下面各数。选择正确的答案。在什么情况下1个0都不读。在什么情况下只读一个0？思考题先理解含义再填空还有哪些数字，尽可能多写。课后反思
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