2022幼儿园说课稿大班模板汇编6篇.docx

2022幼儿园说课稿大班模板汇编6篇幼儿园说课稿大班模板汇编6篇作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是我为大家整理的幼儿园说课稿大班6篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园说课稿大班篇1设计意图：秋天到了许多树叶掉下来了，许多小朋友都对树叶很感兴趣"小树叶身上怎么会有花纹呢""为什么树叶会掉下来呢"等等，小朋友们都有他们问不完的话题。《纲要》中指出："要充分利用自然环境社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。"叶子是我们生活当中唾手可得的一种教育资源，叶过万千，却无一相同，它的内部构造也是非常有趣的，所以有了今天这活动。一、活动目的：1、了解叶子的构成(叶肉、叶柄、叶脉),知道叶子有叶绿素。2、激发幼儿积极探索的欲望,能相互交流探索的过程。二、活动准备：实物叶子、叶子小精灵、挂图、石头、棉签若干、挂图、录音机、磁带三、活动过程：(一)感知叶子的结构1、以叶子小精灵与小朋友一起游戏引入，激发幼儿的兴趣。2、每一位幼儿从叶子小精灵身上取下一片叶子进行观察。引导幼儿发现叶子的结构。叶子小精灵还为我们带来了许多的树叶，请小朋友们一人摘一片树叶看一看叶子是由哪几部分组成的。(1)、幼儿以小组观察、交流，教师引导幼儿相互交流自己的发现。(2)、请个别幼儿谈谈自己的发现。(3)、教师结合挂图小结并展示叶子的各部分结构。小结：叶子是由叶肉、叶柄、叶脉组成的。(二)、感知不同的叶子都有相同的结构。1、你们还见过哪些叶子，它们都有叶肉、叶脉、叶柄吗?它们的叶肉、叶脉、叶柄在哪里?(引导幼儿发现每一种不同的叶子都有叶肉、叶脉、叶柄)树叶有许多大小不同的形状，但都有叶肉、叶脉、叶柄，小朋友回家还可以去收集许多不一样的叶子看看是不是都是这样的。2、音乐游戏：小树叶找妈妈许多小树叶都有离开了妈妈，我们一起来帮树叶找一下妈妈好不好?游戏规则：每一个小朋友手拿一片树叶，在歌曲《小树叶》的音乐伴奏声中，随着音乐自由表现小树叶。当音乐停止时，每一片小树叶都要找到自己的妈妈。(三)实验，了解叶子的成份叶子除了这些叶肉、叶柄、叶脉，叶子还有什么秘密呢?1、介绍材料，讲解做法与要求：老师准备了小石头和地毯，小朋友可以将几片叶子放入小地毯内，用石头舂烂，看看里头会有什么出现?再与同伴们说说你的发现，用小石头舂时要注意安全。2、幼儿操作实验。教师重点指导幼儿放适量的叶子，把叶子舂烂后，引导幼儿观察和交流自己的发现。3、请个别幼儿讲述自己的发现。把叶子舂烂发现了什么?4、教师小结：叶子舂烂后会出现了一些绿绿的汁，是因为叶肉里有许多的绿色素，它叫叶绿素，这些叶绿素能够制造出氧气，还可以帮助我们净化环境。叶子如果没有了叶绿素就不能吸收水份就会离开树妈妈。(四)、幼儿分组操作。刚才叶子里我们舂出了叶绿素，我们可以用这些叶绿素进行画画。今天教师还为你们准备了许多的材料可以让幼儿进行操作。第一组：提供小石头、叶子、小棉签。让幼儿用小石头进行舂叶子，运用叶子的颜色进行作画。第二组：珠子、绳子、叶子。引导幼儿用叶子进行装饰。第三组：提供双面胶叶子、纸张等。引导幼儿进行叶贴画，或用蜡笔进行添画。第四组：提供水粉颜料、毛笔、纸。引导幼儿通过印画认识叶肉、叶脉。活动延伸：让幼儿与爸爸妈妈一起发现叶子的其他秘密。让我们与孩子一起发现叶子还有哪些秘密，并教孩子用自己的方式记录下来带到幼儿园与小朋友一起分享吧!叶子还有哪些作用你还见过什么形状的叶子红色叶子、绿色叶子有叶绿素吗幼儿园说课稿大班篇2各位领导、各位老师：今天，我为大家提供的是大班珠心算活动《9以内数的直加—1，2，3，4》，接下来，我将为大家介绍本次活动的初步构想：珠心算作为一门新兴的开发人的智慧的科学，正在全国蓬勃发展。目前，我园正在开展幼儿珠心算教学活动，教师们通过活动中的尝试与体验，已非常清楚的认识到：珠心算教学以算盘为媒体教学，把游戏和学习有机的联系起来，让幼儿在玩中学、学中练、学中玩、玩中会，不仅幼儿感兴趣，家长满意，更能启迪幼儿智力，促进幼儿全面素质的提高，收到“一科突出，多科受益”的效果，同时，《幼儿园指导纲要》强调，在教育与发展间应坚持：“既要尊重幼儿的主体地位，又要发挥教师的主导作用”而珠心算教学的出发点正是幼儿自我发展（学习）能力的培养。因此，我选择了这一活动。本次活动的目标有三点：（1）幼儿通过玩中学、学中练，感受珠心算活动的乐趣，体会成功的快乐（2）动用多种感官，积极、主动探究问题，培养幼儿举一反三的能力，发展幼儿的形象思维及创造性思维。（3）培养幼儿的注意力、反映力及逻辑思维能力，增