02-【考核方案】04-师带徒工作考核评价办法.docx

“师带徒”奖惩管理办法第一章总则第一条为规范“师带徒”考核评价工作，确保“师带徒”活动质量，结合工作实际，制定本办法。第二条考核评价原则1.以“师带徒”协议书为基础制定考核评价标准;2.坚持考评技能水平、思想政治素质相结合;3.既注重培训效果，又兼顾培训过程;4.坚持定性评价和定量考试、测评相结合。第二章考核评价内容第三条主要考核评价“师带徒”协议履行情况，徒弟的专业理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现等。第四条考核评价“师带徒”协议书的签订。1.师傅和徒弟遴选符合文件规定的条件和要求。（1）不管是组织指定还是自由选择，最终确定的“师徒”都应是双向自愿。（2）师徒基本条件满足：第一层次:师傅一般具有技师及以上职业资格或工程师及以上任职资格，徒弟一般具有高级工及以上职业资格。第二层次：师傅一般具有高级工及以上职业资格，徒弟一般应具有中、初级职业资格。第三层次：师傅一般具有初级、中级工及以上职业资格，徒弟一般为新录用、转岗或其他人员。（3）师徒应是相同或相近工种。（4）师傅除了具备带徒弟的主观自愿，还要具备客观条件。（5）具有相同职业资格的员工，原则上不能签订师徒合同。2.培训措施具体，可操作性强。（1）不同层次的培训对象，制定的措施不同，除了公司统一要求之外，要因人而异。（2）所制定的措施具备可实施的条件。（3）所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料。第五条考核评价“师带徒”培训过程。主要考核评价“师带徒”培训过程中所采取措施的执行情况，包括：1.“师带徒”活动开展的次数和质量，徒弟的学习记录和师傅的指导意见等。2.徒弟的日常考试成绩，日常工作任务、学习任务完成情况等。3.师傅的季度小结和年度总结，徒弟的月度小结和年度总结。4.“师带徒”培训协议书规定的师徒其它职责的履行情况。第六条考核评价“师带徒”培训结果。以“师带徒”培训协议书所签目标为考核评价基本依据。第一层次：通过日常工作的案例或技能鉴定、技术比武等印证所具备的技能操作水平、等级，具体能解决或解决过生产过程中的哪些关键难题。第二层次：现有操作岗位水平提升情况，能解决或解决过哪些生产难题，重点是新学岗位的顶岗情况。第三层次：对现岗位基本知识和技能的掌握情况，能否独立完成日常工作等。第三章考核评价方式第七条对“师带徒”培训的考核评价分为季度考核和协议期满考核（以下简称年度考核），考核由人力资源部组织，车间配合。第八条季度考核在下一季度的第一个月进行，季度考核以基础分100分进行量化考核，具体考核评价标准见附件1《“师带徒”季度考核评价细则》。第九条季度考核具体工作程序为：1.车间填写《“师带徒”季度考核车间评价表》（附件2）。对每对师徒的评价结果区分优秀、良好、合格、不合格四个档次，分别对应分数是100分、80分、60分、40分。车间评价分数占季度考核总分值的比例是40%。2.车间收齐“师带徒”记录本。3.车间准备“师带徒”培训协议书、任务书，徒弟的月度总结、师傅的季度培训计划及总结、车间日常考试记录和月度绩效考核记录等考核所需资料。4.人力资源部组织人员到车间逐人逐项检查打分，进行考核。人力资源部考核分数占季度考核总分值的比例是60%。第十条人力资源部根据综合考核评价得分，在公司范围内从高到低将考核结果分为A、B、C、D四个等级，其中A级小于20%，B级小于60%,C+D级大于20%。考核评价得分低于70分或在考核期内徒弟发生严重违法违纪、违规操作造成停车事故或设备损坏等行为的评为D级。进行季度考核时既要在车间内部纵向进行评比，又要在全公司范围内对各车间进行横向评比。第十一条年度考核一般安排在每年九月份进行，根据“师带徒”协议期满时间的集中情况，也可以安排其他时间进行。年度考核是在综合各季度考核结果的基础上再加上民主测评，年度考核总成绩=四个季度的平均成绩*80%+民主测评成绩*20%。第十二条年度考核具体工作程序1.车间组织民主测评。车间班子成员和职工代表从师徒活动开展情况、徒弟的工作表现、徒弟知识及技能提高程度、徒弟品德素质提高程度等方面对师徒在“师带徒”协议期间的表现进行打分。详见附件3《“师带徒”协议期满民主测评表》。职工代表要推选熟悉本车间“师带徒”工作情况，并且综合素质较高的人员组成，一般不应少于五人，车间可以根据实际情况确定职工代表人数。车间班子成员测评的分值占50％，职工代表测评的的分值占50％，加权平均计算出民主测评成绩。车间在进行民主测评时应通知人力资源部，人力资源部对民主测评工作进行检查督导。2.车间根据季度考核成绩和民主测评成绩计算出每对师徒的年度考核总成绩，经车间领导审查签字后报人力资源部。3.人力资源部根据年度考核总成绩，在全公司范围内评选出优秀师徒，优秀师徒的比例小于20%。第四章附则第十三条本办法由人力资源部解释。第十四条本