教科版科学一年级上册期末测试卷【精练】.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（）
A.纸带B.铅笔C.电子秤
2.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（）。
A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
3.下列选项中，（）不是植物。
A.塑料花B.水稻C.杨树
4.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（）
A.B.C.
5.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？（）
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行
D.老师测量，学生观察
6.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（）发达。
A.根B.叶C.茎D.果实
7.在观察植物时一般不会用到（）。
A.B.C.
8.属于植物的是（）。
A.B.C.
9.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（）

A.1号B.2号C.3号
10.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？（）
A.B.C.
二.填空题(共10题，共46分)
1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.我们通过（）来观察世界。
3.测量需要让作为标准单位的物体（）相连，需要选定（）点和（）点。
4.（）是世界通用的同一标准的测量工具。
5.我们学校里的植物有（）、（）、（）。（任意写三种植物）
6.与水一样，生活中很多物质的（）、（）、（）改变后，还是原来的物质。物质本身的（）却没有改变，如水的（）。
7.西瓜里的水分主要是由生长在（）的根吸收来的。
8.植物可以提供动物生存所必需的（）。
9.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（）点和（）点。
10.用（）方法可将沙子从水中分离出来。用（）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（）随水分一起蒸发掉。
三.判断题(共10题，共20分)
1.植物不会运动，所以植物不是活的。（）
2.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（）
3.在做比较时要按照一个标准进行比较。（）
4.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（）
5.纸带上的小格可以不相同。（）
6.我是有生命的！（）
7.植物的生长需要水分。（）
8.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（）
9.大树的茎比菊花的茎细。（）
10.同一种植物的叶的形状基本相同。（）
四.连线题(共1题，共3分)
1.把叶子和植物对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)
1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)
1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。
2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（）的观察方法。
A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻
（2）图中的小女孩使用了（）的观察方法。
A.用眼睛看B.用嘴巴尝C.用鼻子闻
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.塑料花是植物吗？为什么？
七.综合题(共3题，共18分)
1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是：（）。
2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（）块橡皮长有（）根小棒长
3.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（）→（）→（）→（）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.AB
5.B
6.A
7.B
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.卡尺；折叠尺；测距车
2.眼睛
3.首尾；起；终
4.尺子
5.杨树；小草；荷花等
6.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化
7.地下
8.氧气
9.起点；终点
10.过滤；蒸发；不能
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.划去：粗细、粗细、小大
六.简答题
1.准备土壤，浇水，晒太阳……
2.B；C
3.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
4.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）
5.塑料花不是植物。它没有生命。
七.综合题
1.③②①④
2.10；5
3.④；②；③；①